Дарья Коньякова
Конспект занятия по ЗОЖ «В гостях у феи Обжорки» на тему «Правильное питание»
Конспект учителя-логопеда по Квест –олимпиаде на тему : - «В гостях у феи Обжорки-«Правильное питание и здоровый образ жизни-это здорово».
Цель: Расширение представления о продуктах питания, активизация пассивного словаря, коррекция грамматического строя речи.
Публикация «Конспект занятия по ЗОЖ „В гостях у феи Обжорки“ на тему „Правильное питание“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Правильное питание. Конспекты занятий
- Продукты питания
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Задачи: Расширение представлений по данной лексической теме, её уточнению. Систематизации, активизация пассивного словарного запаса. Совершенствование умений образовывать слова суффиксальным способом. Развитие речевого внимания, памяти.
Использование компьютерных технологий для создания благоприятной доверительной атмосферы между логопедом и ребенком, при проведении коррекционной работы с детьми ОНР.
Презентации помогают логопедам разнообразить занятия, сделать их красочными, современными, «живыми», заинтересовать детей анимацией.
Направление работы :
-Развитие словаря: активизация пассивного словаря, расширение понятийного словаря по лексической теме «продукты питания».
–Развитие грамматического строя речи детей.
Ход занятия:
Слайд 1
Входит фея Обжорка
Ф: Здравствуйте ребята
Д: Ответы детей
Ф: Я- Фея, прилетела к вам из своего замка красивого замка на холме находящегося в сказочной стране.
Раньше этот замок был не так красив, как сейчас. Сад вокруг замка был заброшенным, за ним никто не ухаживал. Сам замок был серым и неуютным. Но я, живя в этом замке этого даже не замечала. Но потом, я на все посмотрела другими глазами и все изменила в лучшую сторону. Хотите узнать, как все произошло?
Д: Ответы детей
Ф: Ну тогда в путь. Повторяйте за мной:
"Если дружно встать на ножки
Топнуть, прыгнуть не упасть
То в страну веселых сказок
Можно сразу же попасть".
Слайд 4
Ф: Ну вот ребята, вы у меня в гостях, в цветущем саду. Я вам обещала рассказать историю, ну так слушайте. Много лет тому назад, я жила счастливо и радовалась каждому дню, жила в красивом замке, играла в саду, кушала здоровую пищу, занималась спортом.
Слайд 5
Ф: Но вот однажды, к нам гости пришли гости. Они были милыми, добрыми, играли со мной и угощали разнообразной нездоровой пищей (тортиками, чупа-чупсами, газировкой, и т. д.). И мне так это понравилось- с ними было весело, и все было вкусненко. И я поняла, что здоровую пищу можно кушать и не всегда, ведь есть такая вкуснятина. Я перестала делать зарядку, просыпалась и сразу пила газировку и ела конфеты, потом тортики, чипсики-красота. Ходишь, хрустишь и ничего тебе не нужно. Я не заметила, как начала полнеть, за садом мне следить стало совсем не охота, в замке тоже не к чему убраться и так хорошо. И я даже не понимала, что друзья мои оказались самыми настоящими вредителями моему организму.
Как -то раз, мне стало плохо от переедания этими вкусняшками и я долго болела. Пока лежала в кровати, вспоминала о том, какой был сад, как хорошо было в замке, как мне было весело и легко.
Слайд 6
Ф: Я встала, посмотрела на себя в зеркало и испугалась, увидев себя такой. Я не хотела всегда быть такой, как мои подружки. И в этот момент, я услышала в саду шум и крики-это были защитники моего замка. Они начали борьбу с вредителями, которые снова принесли мне кусочек торта для выздоровления. Подхватили меня и унесли в другой наш замок, куда мои сестры не пустили вредителей.
Слайд 7
Ф: Я начала следить за собой, занималась спортом. Было очень тяжело, но я не ленилась, и в итоге добилась своего и похудела. А самое главное я больше не стала кушать вредную пищу, питалась только здоровой.
Слайд 8
Ф: Какую вы ребята знаете здоровую пищу.
Д: Ответы детей…
Ф: Посмотрите на экран-чтобы хорошо себя чувствовать, нежно правильно питаться. Очень полезны фрукты. В них много витаминов, особенно яблоки. Апельсины и лимоны помогут нам не болеть, с ними не нужны таблетки.
Слайд 9
А теперь давайте немного поиграем. Игра называется «Назови одним словом» -«Молочные продукты»
Ф: Природа сама создала для нас уникальный продукт питания – МОЛОКО
Д: Ответы детей
Ф: Молочные продукты нам необходимы для укрепления костей, роста волос, ногтей, здоровья зубов
Слайд 10
Ф: Следующий слайд, что изображено, как можно назвать одним словом?
Д: Ответы детей…
Ф: Верно, «Мясные продукты». Мясо полезно для мышц, рыба для мозга и сердца
Слайд 11
Ф: Здесь у нас?
Д: Ответы детей…
«Хлебобулочные изделия»
Ф: Но хлеба ребята кушать много тоже не стоит, он на дрожжах, от которых тоже можно поправиться.
Слайд 12
Ф: А сейчас мы с вами побудем поварами. Что понадобится повару, для приготовления пищи?
Д: Ответы детей…
Ф: Верно, справились ребята с заданием
Слайд 13
Ф: Игра «Что можно печь и жарить». Вам нужно распределить действия правильно.
Д: Ответы детей…
Ф: Молодцы ребята и с этим заданием справились
Слайд 14
Ф: Игра «Отгадай начинку для пирожков»
Д: Ответы детей…
Слайд 15
Ф: Игра «Что можно варить»
Д: Ответы детей…
Слайд 16
Ф: Игра «Какие продукты опасны»
Д: Ответы детей…
Слайд 17
Ф: «Что лишнее»
Д: Ответы детей…
Слайд 18
Ф: «Исправь ошибки»
Д: Ответы детей…
Слайд 19
Ф: Молодцы ребята, справились с заданиями. А теперь попробуйте отгадать загадки.
Д: Ответы детей…
Слайд 20
Ф: А теперь, я вам прочитаю пословицы и поговорки, а вы попробуете их объяснить
Д: Ответы детей…
Ф: Молодцы. Мы с вами весело провели время и нам не понадобилось для этого кушать вредную пищу. И я все так думаю, что моя история поможет вам сделать правильный выбор в сторону здоровья вашему организму, нужны не только занятия спортом, но и правильное питание. Здоровья вам!
А теперь я верну вас обратно в садик. Повторяйте за мной:
"Если дружно встать на ножки
Топнуть, прыгнуть не упасть
То легко ребята смогут
Снова в детский сад попасть".
Дарья Коньякова | Все публикации
