Анастасия Рязанцева
«В гостях у сказки». Преемственность дошкольного образования
Преемственность дошкольного образования и ФГОС
Именно обеспечение такого понятия, как преемственность дошкольного образование, выступило в качестве одной из важнейших предпосылок создания и введения ФГОС (федерального государственного образовательного стандарта) для детских садов. Одна из целей ФГОС – обеспечить преемственность дошкольного образования и начального школьного образования на практике. Нельзя сказать, что до введения ФГОС в этом плане не наблюдалось никакой практической преемственности : конечно же, она существовала всегда, но именно введённый стандарт образования на государственном уровне позволил перевести её на качественно новый уровень.
Публикация «„В гостях у сказки“, Преемственность дошкольного образования» размещена в разделах
Сказка в гости к нам пришла… или преемственность в ДОУ
Проблема преемственности в образовании не нова. Дошкольный и младший школьный возраст -это эпоха человеческого развития, именуемая "детство". Дети 3-10 лет должны жить общей жизнью, развиваясь и обучаясь в едином образовательном пространстве. В связи с этим, и в рамках года литературы в России, в детском саду " Солнышко" было проведено мероприятие " В гостях у сказки", с участием детей второй младшей группы "Зайчата". Дети ходили в гости к бабушке-сказочнице, она загадывала им загадки, а затем они, с удовольствием, посмотрели театрализованную музыкальную инсценировку сказки К. Чуковского " Муха- Цокотуха", которую подготовили и показали ученики 2 "б" класса Тербунской средней школы, под руководством Горшковой Ирины Вячеславовны.
В заключении чудесного праздника, ученики 2 "б" класса подарили детям группы подборку книг, а бабушка- сказочница угостила всех участников и гостей сладостями.
Мероприятие прошло в теплой дружеской обстановке, где и дети и взрослые получили море позитивных впечатлений и положительных эмоций!
