Марина Кирьянова
«В мире профессий» (сценарий родительского собрания)
Сценарий родительского собрания с участием детей
«В мире профессий»
Воспитатель: Уважаемые родители! Сегодня мы завершаем нашу работу над проектом «В мире профессий».
Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех, чтобы они самореализовались в какой-то деятельности. То есть получили профессию по душе, ориентируясь на свои стремления и желания. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении. Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека. Рассказы детям о профессиях расширяют их кругозор, у них проявляется интерес к окружающему миру, воспитывается уважение к чужому труду.
Публикация «„В мире профессий“ (сценарий родительского собрания)» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Родительские собрания в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Есть такие ребята, которые еще в детском саду знают, кем они будут в будущем. Девочки, например, мечтают петь на сцене и с удовольствием делают это на утренниках. Мальчики же хотят стать пожарными и быть героями для людей.
Бывает и так, что человек ни к чему не тяготеет, меняя одну за другой профессии, так и не может определиться в жизни. Но, в конце концов, обязательно находит дело по душе. И наша задача, а также родителей правильно, но не навязчиво помочь ребенку правильно выбрать профессию по душе.
Вообще можно сказать, что знакомство детей с профессиями очень важно именно в достаточно юном возрасте, так как это помогает дальнейшей социализации личности, найти свое место в обществе.
Со своей стороны мы постарались освятить эту тему в виде увлекательных экскурсий, концертов, выставок рисунков, игр.
И сегодня мы также подготовили для Вас небольшой сюрприз.
(в центре зала стоит макет теремка и ширма, звучит музыкальная композиция, в зал входят дети и встают полукругом)
1. Предлагаем вам мы тему (Оля Ч. ,
Хоть немного знаем все мы (Настя Ч.) :
Книги (Лиза Т., чашки (Даша Ж., стол (Дима Е.) и дом (Лиза О.)
Создал человек трудом (Соня Т.).
2. Вот о тех, кто создаёт (Леша Х. ,
Строит (Женя Ж., учит (Оля Ч., иль поёт (Настя Ч. ,
Мы сейчас поговорим (Соня Т. ,
нашу сценку посвятим (Даша Ж.).
3: Тема наша вам ясна? (Настя М.)
О профессиях она! (Женя Ж.)
Воспитатель: Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие важны
И актуальны, и нужны.
И ты скорее подрастай –
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!
Воспитатель: Давайте вспомним, что обозначает слово профессия? Обратившись к толковому словарю раскроем смысл этого слова.
1: Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.
Воспитатель: А какой труд сейчас важен для вас? (получать знания)
Правильно, ваш труд – это учёба.
Воспитатель: Чему первым делом
Научится кошка?
Ребенок: - Хватать.
Воспитатель: Чему первым делом
Научится птица?
Ребенок: - Летать.
Воспитатель: Чему первым делом
Научится школьник?
Ребенок: - Читать.
Воспитатель: Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую, как все на свете.
А дети читают,
А дети мечтают.
И даже их папы и мамы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети.
Воспитатель: И мечтали дети
Обо всем на свете
Сценка о профессиях :
1 : Я буду археологом! (Дима Е.)
2 : А я - океанографом! (Настя Ч.)
3 : Буду я строителем! (Леша Х.)
4: А я тогда - учителем! (Настя М.)
5: Я хочу артисткой быть! (Оля Ч.)
6 : Я хочу зверей лечить! (Даша Ж.)
7: Буду я спасателем! (Женя Ж.)
8: А я - изобретателем! (Саша Ч.)
9: Я буду пожарником (Коля Р.)
10 : Ну а я - начальником! (Настя П.)
(дети уходят за ширму)
Сценка «Все профессии нужны, все профессии важны»
Действующие лица: автор, пожарный, милиционер, врач, продавец, строители, зайки, повар, швея
Реквизит: домик, дети одеты в ролевые костюмы, в руках атрибуты по профессиям
Автор: В доме напротив случился пожар
Вдруг кто-то пожар из окна увидал
«Спасите, спасите» - зайчата кричали
Потом 01 – номер пожарной набрали
Пожарный (Женя Ж.) : Не бойтесь, зайчата, я вам помогу
Рукав я пожарный до вас дотяну
Я борьбу веду с огнем
Всё сейчас водой зальем
Автор: А тут уже скорая мчится – 03
Врач (Соня Т.) : Что здесь такое?
Там зайки… Смотри!
После огня всех заек спасаем
Йодом намажем, бинтом замотаем
Полицейский (Леша Х.) : А я приезжаю на номер – 02
Когда случится с вами беда
А вы запомните, ребята, навсегда
Что спичками ребятам играть никак нельзя!
Автор: Теперь что зайкам делать
Где жить и где играть
Наверное строителей придется вызывать
Автор: Лучшие работники столяры и плотники
Строители (Лиза О. и Лиза Т.) : Поможем прибить, построим, покрасим
Чтоб было у вас все в доме прекрасно
Автор: Снова зайкам грустно. В чем дело?
Зайки (Настя М.) : Ведь у нас все в доме сгорело
Все игрушки… Во что же играть?
(Саша Ч.) В магазин пойдем покупать!
Продавец (Оля Ч.) : Здравствуйте, зайчата!
Что случилось, ребята?
Зайки (Настя М.) : Мы брали спички у папы
И в огне поранили лапы
(Саша Ч.) В пожаре игрушки сгорели
Помоги, продавец, в этом деле
Продавец (Оля Ч.) : Берите игрушки и знайте
Аккуратнее с ними играйте!
Автор: А швея из пестрой ткани шторы шьет для зайчиков
Швея (Даша Ж.) : Чтоб красивы окна стали в комнате у зайчиков
Автор: Ну вот и новоселье, давайте пировать!
Зайки: И всех, кто нам помог в беде хотим сюда позвать!
Повар (Дима Е.) : А я для всех испек котлет
Приготовил винегрет
Все к столу вы проходите
Угощения берите
Автор: Вот видите: зайки смеются опять
Как важно было на помощь позвать:
Пожарных и милицию
Швею и маляров
В беде помочь, вам зайчики
Каждый был готов!
А вы, ребята, поскорее подрастайте
Из моря профессий свою выбирайте.
Мораль нашей сценки была такова :
Человеку без профессии прожить никак нельзя!
(дети кланяются и садятся на места)
Воспитатель: В каждой семье по-разному подходят к обучающему моменту. Родители решают для себя сами, когда и в каком объеме малыш готов получать знания. Как познакомить ребенка с окружающим растительным и животным миром, в какое время стоит начинать учить малыша чтению или письму и когда рассказать о профессиях. Последнее чрезвычайно важно для самосознания ребенка, для правильного формирования отношения к собственному труду и работе других людей, определения их роли в человеческой жизни. И мы попросили наших родителей тоже подготовиться в этом вопросе и изготовить с детьми книжки-малышки «Профессии нашей семьи»
(презентация книжек, вручение памятных подарков)
Воспитатель: и, в заключение, еще один сюрприз в исполнении ваших детей.
(исполняется танец «Кем быть»)
Воспитатель: всегда - и как было когда-то,
И сейчас в XXI наш век –
Я хочу пожелать вам, ребята,
Чтобы вырос из вас Человек.
Воспитатель: уважаемые родители, ребята, я благодарю вас всех за участие в нашем театрализованном празднике. Спасибо всем за внимание!
