Галина Юрьевна Гродская
Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей
«Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей»
Ещё в середине прошлого века было установлено, что уровень развития речи детей прямо зависит от сформированности тонких движений пальцев рук. Если развитие движений соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть выше нормы.
Публикация «Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
- Мелкая моторика
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Мелкая моторика рук неразрывно связанна с мышлением и речью. Именно поэтому, ее развитие благоприятно сказывается на совершенствовании когнитивных возможностей малышей.
Упражнения для пальцев рук — развитие тонких движений, очень полезны маленьким детям. Известно, что речевой центр и центр, управляющий движениями пальцев, расположены в коре головного мозга рядом друг с другом. Поэтому работа пальцев оказывает стимулирующее воздействие на речевой центр и способствует умственному развитию ребенка. Вы хотите, чтобы Ваш малыш быстрее заговорил? Тогда занимайтесь с ним пальчиковой гимнастикой каждый день. Моторика развивается не только при выполнении упражнений, которые мы называем «Пальчиковой гимнастикой». Все движения оказывают на речь благоприятные воздействия. Это вырезание, аппликация, лепка, рисование, мозаика, штриховка, письмо, вышивание, вязание.
Лучший способ задействовать мелкую моторику рук ребенка - пальчиковые игры. Они позволят малышу не только весело проводить время, но и развить мышление, а также – существенно улучшить память. Пальчиковые игры научат ребенка концентрировать внимание и сосредотачиваться на выполнении конкретной задачи. Они способствуют активизации речевых центров головного мозга.
Именно поэтому, дети, занимающиеся пальчиковыми играми, раньше учатся говорить. Речь таких малышей развивается динамичней и успешней, нежели у других сверстников.
Кроме интеллекта, пальчиковые игры стимулируют творческие способности детей. Они позволяют малышам активно познавать окружающий мир, проявлять свои задатки и скрытые таланты.
Пальчиковые игры позволяют скорректировать процесс воспитания. Внося в их основу поучительные сюжеты, можно научить ребенка честности, обходительности, ответственности и другим позитивным качествам. Кроме этого, при помощи таких игр можно устранить многие психологические проблемы малыша, помочь ему избавиться от стресса, страхов, тревог и стеснения.
Самое главное полезное свойство пальчиковых игр – это влияние на развитие речи. Причем это касается как занятий с самыми маленькими, так и с дошколятами. К тому же пальчиковые игры прекрасно переключают внимание ребенка. Например, во время капризов или плача. Плюс дополнительный тактильный контакт с близким человеком. Это особенно полезно для грудных детей.
Игры с пальчиками - это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает его ладошку, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального и интеллектуального развития впечатлений.
Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов, рифма для малыша являются чем-то магическим, утешающим и успокаивающим.
Начинать занятие можно даже до года. Сначала ребенок будет просто наблюдать за пальчиковым театром, который показывает мама. Потом ей обязательно захочет повторить то, что она видит. Можно объединять упражнения не только со стихами, но и с песенками.
Малыши, которые регулярно занимаются пальчиковой гимнастикой, быстрее учатся писать, лучше говорят, обладают хорошей памятью, развивают координацию движений, скорее успокаиваются после стресса.
