Ирина Николаевна Иванова
Дидактическое пособие «Вот мы входим в кабинет»
"Вот мы входим в кабинет, и чего там только нет!" Такие слова учителя-логопеды частенько слышат от своих подопечных, да и от коллег. Но процесс автоматизации звуков можно начать ещё на входе в логопедический кабинет, если ребёнка-логопата будет встречать дверная игрушка. Процесс изготовления такой игрушки не займёт много времени. Вам понадобится картинка (символ отрабатываемого звука, трубочка от коктейля, скотч, нитка, ножницы и две крупные бусины. Картинку лучше всего приклеить на картон, и если у вас нет детей с нарушениями зрения, её можно заламинировать скотчем, так дверная игрушка прослужит дольше. С обратной стороны крепим с помощью скотча два кусочка трубочки, просовываем нитку и игрушка готова!
Публикация «Дидактическое пособие „Вот мы входим в кабинет“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Оформление кабинетов в ДОУ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
Картинки с изображениями пчелы, жука подойдут для автоматизации звука [Ж], картинка с изображением змейки - для автоматизации звука [Ш], и т. д.
Дети с удовольствием начинают произносить звук с помощью таких дверных игрушек уже на пороге логопедического кабинета. Надеюсь, что это пособие поможет вам, уважаемые коллеги, разнообразить длительный процесс автоматизации поставленных звуков.
Ирина Николаевна Иванова | Все публикации
