«Юный пожарный». Физкультурное развлечение для детей старших, подготовительных групп

Власова Наталья Анатольевна
«Юный пожарный». Физкультурное развлечение для детей старших, подготовительных групп

Цель:

Закрепление элементарных знаний и умений в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

Продолжать формировать у детей понятие «пожарная безопасность»;

Закрепить знания о причинах возникновения пожара;

Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Публикация «„Юный пожарный“, Физкультурное развлечение для детей старших, подготовительных групп» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Реквизит: плакаты по пожарной безопасности, костюм пожарного, телефон 2 шт., ведро детское 2 шт., кегли, канат, тоннель 2 шт., обручи 2 шт., картинки с изображением пожароопасных ситуаций, островки 6 шт.

Предварительная работа:

Разучивание стихотворений, пословиц о пожарной безопасности;

рассматривание иллюстраций;

чтение художественных произведений:

«Пожар», «Пожарные собаки» - Л. Толстой;

«Пожар», «В дыму» - Б. Житков;

«Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» - С. Маршак;

Экскурсия в пожарную часть;

Беседа о профессии «пожарный».

Действующие лица (взрослые).

ведущий

пожарный

лиса Алиса

кот Базилио.

Методы и средства: словесный, наглядный, практический.

План проведения физкультурного развлечения :

вход;

загадка;

песня «Песенка пожарного»;

появление персонажа «пожарный»;

ритмика «Укрощение огня»;

задание «Знаете ли вы предметы, из-за которых возникает пожар?»;

игровое упражнение «Не ошибись»;

эстафета «Вызов пожарных»;

появление персонажей Лисы Алисы и кота Базилио»;

игровое упражнение «Строим дом»;

общий танец под ритмичную музыку;

правила «Если в доме начинается пожар»;

игра с «огнетушителями» (кегли);

эстафета «01 спешит на помощь»;

перетягивание каната;

песня «Я стану пожарным»;

награждение удостоверениями «Юный пожарный», сладкими призами;

Ход развлечения:

Под звуки марша участники развлечения выстраиваются перед зрителями. Детей встречает ведущий.

Ведущий: С огнем бороться мы должны,

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы?

Дети: Пожарные!

Песня «Песенка пожарного»

(Входит взрослый в костюме пожарного).

Пожарный : Ребята, я слышал, вы многое знаете о пожаре и о способах борьбы с ним. Я предлагаю пройти учение – смотр пожарных команд, вы согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Прежде чем мы примем участие в учениях, скажите, какими

должны быть пожарные?

Дети: Смелыми, храбрыми, сильными, ловкими…

Ведущий: Каких людей не возьмут в пожарные?

Дети: Ленивых, трусливых, слабых…

Ведущий: Что необходимо делать, чтобы стать пожарным?

Дети: Заниматься спортом, знать способы спасения людей…

Ведущий: Теперь мы знаем, каким должен быть пожарный.

Пожарный : Каждый день пожарного начинается с зарядки.

Ребенок: Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать!

Ритмика под музыку Г. Свиридова «Укрощение огня».

(Выбирается жюри).

Пожарный : Команда первая – направо,

Тут вторая становись,

Состязанья начались!

(участвуют 2 команды).

Задание «Знаете ли вы предметы, из-за которых возникает пожар?»

Детям предлагается выбрать картинки, на которых изображены предметы, из-за которых возникает пожар.

Жюри фиксирует результаты, выявляет победителей.

Игровое упражнение «Не ошибись».

Ведущий называет слова, относящиеся к пожару, если слово названо правильно, то дети подпрыгивают на месте и хлопают в ладоши, если не правильно, то движения не выполняют. Примерные слова: пожарный, торт, огнетушитель, волк, спички, огонь, «01», кружка, рукав, пламя.

Пожарный : Молодцы! С этим заданием вы справились.

Эстафета «Вызов пожарных».

Прыжки через островки (3шт.)

Пролезь в тоннель (1шт.)

Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать (крикнуть) «01»

Обратно – бег по прямой, передать эстафету по плечу.

(Жюри подводит итог).

Ведущий: Молодцы! Все ребята у нас ловкие, смелые, быстрые.

(Появляются лиса Алиса и кот Базилио).

Алиса и Базилио: (плача) Ну вот, никто нас не любит, все нас считают хитрыми и противными…

Ведущий: Успокойтесь, не плачьте, а теперь расскажите нам, почему вы бродяжничаете и попрошайничаете? Где ваш дом?

Алиса и Базилио: (вздыхая). Нет у нас дома, то есть он, конечно, был у нас, да сгорел.

Ведущий: Как же так? Как сгорел?

Алиса: Это Базилио виноват, он спичками на чердаке баловался! А там сено, солома, разные старые вещи – все вспыхнуло в один миг! А Базилио, вместо того, чтобы на помощь позвать, от страха в старом шкафу спрятался. Чуть сам не сгорел, потому что пожарные его еле нашли.

Базилио: Неправда! Не верьте ей! Все совсем не так было! Это Алиса виновата! Она возле дома тополиный пух подожгла, а от него и весь дом загорелся. Доигралась, рыжая плутовка! Это же надо придумать такое – пух тополиный поджигать!

Алиса: А сам – то! Ты зачем дома на ковре костер разжигал? Хорошо, что соседи помогли огонь потушить.

Базилио: А сама-то! Помнишь, как елку новогоднюю свечками украсила? И вместо праздника у нас был пожар! (Лиса и кот спорят и дерутся, ведущий их разнимает.)

Ведущий: Я поняла, что вы оба хороши! Правильно, ребята? Надеюсь, вы не поступаете так, как Алиса и Базилио?

Дети: Нет!

Базилио: Я тоже больше не буду! Вот честное кошачье слово!

Алиса: И я тоже не буду! Построим себе новый домик и будем его беречь, будем осторожными с огнем! Только вот не умеем мы дома строить…

Ведущий: Ребята! Давайте поможем лисе и коту построить дом.

Игровое упражнение «Строим дом» (из гимнастических палок «строим дом», выкладываем на горизонтальной поверхности.)

Алиса и Базилио: Спасибо, ребята! Выходите на полянку, будем веселиться!

(общий танец под ритмичную музыку).

Пожарный : Молодцы! Ребята! Давайте расскажем правила тушения пожара в доме, чтобы лиса и кот запомнили их.

Правила «Если в доме начинается пожар».

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтоб не всё сгорело.

Самое главное – не растеряться!

Громко кричать, призывая на помощь взрослых, если они рядом.

Не открывать окна, так как от воздуха огонь разгорится сильнее.

Начинающийся пожар – маленький огонь – можно затушить самостоятельно.

Для этого огонь заливают водой или накрывают одеялом и затаптывают.

Если пожар начался от включенного в сеть утюга, чайника или другого электроприбора, тушить его водой нельзя, пока он включен.

Если ты видишь, что с пожаром не справишься, срочно покидай квартиру.

Во время пожара нельзя пользоваться лифтом.

Если в квартире много дыма, надо наклониться или лечь на пол, закрыть нос и рот мокрым полотенцем и двигаться к выходу.

Во время пожара ни в коем случае не прячься под кровать, в шкаф.

Пожарный : Ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, брезентовым покрывалом, огнетушителем.

Игра с «огнетушителями» (кегли).

В игре участвуют 3 команды по 6-8 детей. От линии старта на расстоянии 5 метров кладут 3 обруча (красный, желтый, синий) - «очаги пожара». Кегли «огнетушители» расставлены в центре зала по количеству детей и по цветам (красный, желтый, синий). Под музыку дети перемещаются врассыпную между кеглями, как только музыка закончилась, команды собирают кегли и ставят их в обручи своего цвета «тушат пожар». Заранее обговаривается, какого цвета кегли, какая команда собирает.

Победит команда, которая быстро соберет кегли своего цвета и поставит их в свой обруч, «потушит пожар» (игру повторить 2-3 раза). Жюри подводит итог.

Ведущий: Молодцы! Ребята! Справились с заданием.

Эстафета «01 спешит на помощь» (участвуют 2 команды)

Взять ведро (детское);

Бег «змейкой» между кеглями;

Пролезть в обруч снизу;

«Вылить воду» - «потушить огонь»;

Обратно – бежать по прямой, передать ведро следующему участнику. (Жюри подводит итог).

Пожарный :

Все мы силы приложили,

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Ведущий:

Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно

Весёлое задание!

Перетягивание каната (Жюри подводит итог).

Песня «Я стану пожарным»

Пожарный : Закончились наши учения,

Вы показали свои умения,

Объявляю всем благодарность и принимаю в команду

«Юный пожарный» (всем участникам вручает удостоверение).

Ведущий:

Вы, ребята, смелые, ловкие, умелые,

Всем здоровья мы желаем,

Сладким призом угощаем!

Пожарный вручает детям пироги, конфеты.