Надежда Сусленникова
Проект «Знакомство с профессией парикмахера»
Тип проекта : Информационный, игровой, творческий,
групповой
По содержанию: дети- родители воспитатели
Продолжительность: Долгосрочный
Цель проекта : Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Профессия - парикмахер».
Задачи проекта :
1. Прививать интерес к профессии «парикмахер».
2. Воспитывать у детей желание следить за своим внешним видом.
3. Обратить внимание родителей на внешний вид, прическу детей.
Публикация «Проект „Знакомство с профессией парикмахера“» размещена в разделах
- Парикмахер. Знакомство с профессией
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
4. Расширение и обобщение представлений детей о профессии парикмахер, орудиях труда, трудовых действиях.
Проблема: Профессия парикмахера всегда была и будет жизненно необходимой, так как в человеке заложено стремление к красоте и уходу за собой.
Недостаточное количество у детей знаний о профессии «парикмахер».
Нежелание некоторых детей следить за своим внешним видом, в частности, прической.
Основные формы реализации проекта :
занятия, мини-выставки, д / игры, с. р. игры,
чтение худ. литературы, консультации для родителей.
Предполагаемые итоги проекта
1. Знание детьми информации о профессиях парикмахера.
2. Понимание детьми значимости данной профессии.
3. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний.
4. Проявление признательности и уважение к труду взрослых.
1 этап: «Организационно-подготовительный»
Разработка проекта
1. Постановка проблемы.
2. Изучение методической литературы по теме.
3. Создание развивающей среды:Пополнить уголок для сюжетно-ролевой игры
«Парикмахерская», дидактические игры и настольно-печатные:
4. Спланировать основные мероприятия с детьми и родителями.
2 этап: Основной
Совместная деятельность воспитателя с детьми
беседа о парикмахере.
рассматривание картин, иллюстраций.
чтение художественной литературы.
дидактические и настольные игры.
сюжетно-ролевая игра: Парикмахерская».
отгадывание загадок о инструментах парикмахера, подборка стихов о профессии парикмахер.
Взаимодействие с семьей.
совместное изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Парикмахерская» - пополнить уголок.
инструментами для парикмахера.
шитье халата, пеньюара, фартука.
Результат проекта. :
Дети узнали о профессиях своих родителей, в частности о профессии – парикмахер. Пополняли словарный запас по теме, и активно будут использовать в речи изученный словарь.
У детей сформировались знания и представления о профессии, орудиях труда парикмахера, его месте работы, оборудовании, о творческой составляющей его профессии.
У родителей появилась активная жизненная позиция по вопросу ранней профориентации детей.
