Людмила Макашова
Адаптация детей к детскому саду
Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением психических и физических сил организма. При поступлении ребенка в детский сад все дети проходят адаптационный период. Очень важно сделать так, чтобы период адаптации прошел для ребенка легко. Между воспитателем и родителями должны установиться дружеские, партнерские отношения. Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребенка кардинальным образом меняется.
Публикация «Адаптация детей к детскому саду» размещена в разделах
В привычную, сложившуюся жизнь в семье буквально врываются изменения: четкий режим дня, отсутствие родных и близких, постоянное присутствие сверстников, с которыми нужно делится игрушками и играть дружно, необходимость слушаться и подчинятся незнакомым взрослым, резко уменьшается количество персонального внимания.
У каждого ребенка процесс адаптации происходит на разных уровнях:
1. Физиологическом – ребенок начинает часто болеть
2. Психологическом – ребенок может капризничать, плохо есть и спать, он может быть агрессивным, много плакать.
3. Социальном – становится менее самостоятельным.
Период адаптации имеют разную длительность: легкая (от 1 до 16 дней, средняя (от 16 до 32 дней, тяжелая (длиться до 64 дней)
Факторы, от которых зависит течение адаптации :
Возраст, состояние здоровья, умение играть, умение общаться со взрослыми и сверстниками, одинаковый режим в детском саду и дома.
Каждый родитель волнуется, переживает - как ребенок отреагирует на перемены в его жизни. С какими реальными проблемами, возможно придется столкнуться им и малышу и как сделать процесс адаптации более мягким.
Адаптационная система ребенка достаточно сильна, чтобы это испытание выдержать. И как это не удивительно – хорошо, когда кроха плачет. Плач – это помощник нервной системы, он не дает ей перегружаться.
В период адаптации ребенок делает первые шаги в познании окружающего мира. Очень важно, чтобы окружающий мир встречал его нужными и интересными предметами, игрушками, вещами. А это может быть за счет правильно организованной предметной среды. Она должна развивать ребенка, радовать его и приучать к самостоятельным играм с усложнением.
