Екатерина Донская
Адаптация ребенка в детском саду
Адаптация ребенка в детском саду
Вот и наступил этот важный период в вашей жизни и жизни вашего ребенка -он идет в детский сад. И у родителей естественно появляется много вопросов, переживаний, сомнений: как ребенок будет чувствовать себя в детском саду, легко ли адаптируется, комфортно ли ему будет в условиях детского сада? Помочь ему успешно адаптироваться в детском саду-задача не только воспитателей, но и конечно мамы и папы.
Публикация «Адаптация ребенка в детском саду» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017
Адаптация-это приспособление к изменяющимся внешним условиям. А изменений в жизни ребенка в этот момент предостаточно:
-четкий режим дня;
-отсутствие родных рядом;
-уменьшение персонального внимания;
-необходимость слушаться незнакомого взрослого;
-новое предметно-пространственное окружение.
Существует три стадии протекания адаптации:
Легкая степень
При легкой степени адаптации ребенок быстро привыкает к новой социальной среде. Ребенок через неделю начинает свободно ориентироваться в пространстве, знать всех присутствующих в лицо, устанавливает дружеские отношения с одногруппниками. Легкая степень адаптации встречается реже, чем средняя и тяжелая.
Средняя степень
Средняя степень адаптации характеризуется достаточно длительным привыканием. Ребенок долгое время не может понять, почему мама его привела в детский сад и долго не приходит за ним. Малышу двух-трех лет совершенно не понятен смысл пребывания в детском саду. Каждый раз малыш переживает разлуку с мамой как в последний раз. Для ребенка, не достигшего и трех лет от роду, разлука с матерью – это величайшая трагедия.
Тяжелая степень
При тяжелой степени адаптации ребенок долгое время не может войти в детский коллектив. На утреннее прощание с мамой он реагирует криком, переходящим в истерику. Такой малыш часто болеет, отказывается посещать детский сад, не соблюдает правила поведения, норовит сорвать воспитателю режимные моменты, отвлекает и обращает на себя внимание других детей. При тяжелой степени адаптации родители, как правило, встречаются с нарушением сна, потерей аппетита, иногда наблюдается расстройство стула. Ребенок становится нервным, неуправляемым и одновременно беспомощным. Своим поведением он требует к себе участия, пытается обратить на себя внимание тех, кто находится рядом. К сожалению, не всякий взрослый человек способен это понять и принять верное решение.
Чтобы процесс адаптации проходил легко, ребенка нужно подготовить психологически:
-за 2-3 месяца до того как ребенок пойдет в детский сад, перестройте режим, чтобы ребенку было легко просыпаться по утрам в детский сад;
-играйте с ребенком в детский сад, пусть игрушки будут детками, а вы воспитателями. Игра в детский сад поможет познакомиться ребенку с режим детского сада, узнать, что его там будут ждать игрушки, что в детском саду он будет играть, петь, рисовать, ну, и, конечно же, что за всеми малышами обязательно приходят мамы и папы;
-гуляйте на площадках где много детей - чтобы ребенок учился взаимодействовать с ними (делиться игрушками, не обижать, не отнимать игрушки).
Также нужно научить ребенка делать то, что он, возможно, раньше не умел:
-кушать ложкой;
-пить из чашки;
-самостоятельно одеваться и раздеваться (носочки, шортики, сандалии);
-пользоваться горшком.
Больше всего родитель и ребенок расстраиваются утром при расставании. Есть несколько способов, чтобы облегчить этот процесс:
-говорите с малышом спокойно, уверенно;
-придумайте свой ритуал прощания;
-обязательно скажите, что вы придете и обозначьте когда (поешь, поспишь, и я приду);
В период адаптации в детском саду не рекомендуется:
-пугать и наказывать ребенка детским садом;
-плохо говорить о воспитателях при ребенке;
-резко менять режим дня;
-давать дополнительные нагрузки на ребенка в виде кружков и секций;
-приучать к чему- то новому и отучать от чего- то;
-ругать ребенка за его слезы при расставании.
Вечером, приходя за ребенком в детский сад, улыбнитесь ему, обсудите, как прошел день, побудьте с ним вдвоем.
Таким образом, адаптация ребенка к детскому саду представляет собой сложный процесс. Задача, которая стоит перед родителями в данный момент – помочь ему справиться с возникающими страхами, преодолеть тревогу.
Каким бы замечательным не был детский сад, какие бы профессионалы там не работали, никто не поможет вашему ребенку лучше, чем вы.
