Проект «Адвент-календарь «23 февраля»

Быковская Галина
Проект «Адвент-календарь «23 февраля»
▼ Скачать + Заказать документы

Название проекта : Адвент - календарь «23 февраля»

            Вид проекта : краткосрочный.

Тип проекта : информационно – практический.

Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: 01.02. 2023 – 22.02.2023 г.

Форма работы: групповая.

Актуальность проекта :

Публикация «Проект „Адвент-календарь „23 февраля“» размещена в разделах

• Адвент календарь. Календарь ожидания Нового Года
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Цель проекта :

формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

Задачи проекта :

дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;

развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;

проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Методы и приемы.

наглядные:

·        наблюдение, рассматривание книжных иллюстраций, альбомов, презентаций, видеофильмов.

словесные: 

·        беседы, чтение художественной литературы, заучивание стихов,

слушание музыкальных произведений, просмотр м/ф., отгадывание загадок;

игровые:

·        дидактические, интерактивные игры; сюжетно – ролевые игры; подвижные игры;

развлечения.

практические: 

·        продуктивная деятельность.

Предполагаемый результат:

для детей:

·        Имеют представление о празднике «23 февраля».

·        Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества (познакомить с видами вооруженных сил)

     Стремление к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья

     Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в творческой деятельности, в чтении стихов.

·        Воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества.

для педагогов:

·        самореализация, повышение творческого потенциала;

·        накопление практических навыков проектной деятельности.

для родителей:

·        повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

·        укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;

Этапы реализации проекта :

1        этап - подготовительный

- определение цели и задач проекта

- подбор и изучение методической, научно – популярной,

художественной  литературы по теме.

- ознакомление  и привлечение совместному сотрудничеству родителей к проектной деятельности (рекомендации по проекту);

- оформление информационного блока в родительском уголке.

- организация развивающей, познавательной, предметной среды:

          - подбор иллюстративного, дидактического материала по теме,  книжной выставки военной тематики

2        этап – организационно-практический

Задания для адвент — календаря :

1 февраля

Узнать историю праздника 23 февраля

2 февраля

Рассмотреть альбом «Символика России»

3 февраля

Лепка «Российский флаг»

4,5 февраля

Объявить о выставке творческих работ «Слава защитникам отечества»

6 февраля

Прочитать произведение Л. Кассиль «Твои защитники»

7 февраля

Рассматривание альбома «Профессия военный»

8 февраля

Разучивание песен: «Бравые солдаты»

9 февраля

Отгадать загадки об армии, смелости русских воинах.

10 февраля

Аппликация «Самолёт»

11,12 февраля

Домашнее задание разучить с родителями стихи, посвящённые

Дню защитника Отечества

13 февраля

Пройти лабиринт «Пограничник»

14 февраля

Чтение стихов, посвященных 23 февраля» Д. Жаров «Пограничник», Н. Нищева «Танкист»

16 февраля

Рисование «Танк»

17 февраля

Чтение стихов Г. Лагздынь «Мой папа – военный», Т. Бокова «Как папа», С. Афонина «23 февраля — красный день календаря!»

18, 19 февраля

Домашнее задание нарисовать рисунок с родителями «Где служил мой папа или дедушка»

20 февраля

Оформление выставки творческих работ «Слава защитникам отечества»

21 февраля

Аппликация «Галстук папе»

22 февраля

Квест – игра  «Секретный пакет», посвященная 23февраля

Поздравление мальчишек группы

3        этап – заключительный (итоговый) :

-выставка творческих работ «Слава защитникам отечества»

-квест – игра  «Секретный пакет», посвященная 23февраля;

подарки для папы (дедушке).

Предполагаемый результат:

- повышение знаний у детей о Российской армии;

- проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества;

- стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья;

- стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов;

- повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Реализация данного проекта позволит сформировать у детей необходимые представления, умения и навыки, знания о Российской Армии.

Список литературы:

1.     Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 2008г.

2.     Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества.

Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ. - М. : ТЦ «Сфера», 2005.

3.     Губанова Н. Ф. «Игровая деятельность в детском саду»  

4.     Штанько И. В. Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного

возраста / И. В. Штанько // Управление дошкольным образованием. - №4. - 2004.

5.     Лыкова И. А.  Изобразительная деятельность в детском саду.  Старшая 

группа. М: ТЦ Сфера 2008г.