Анна Маруласова
Аппликация «Памятник на могиле неизвестного солдата» (старший дошкольный возраст)
МБДОУ "Детский сад "Золотой ключик" г. Вуктыл
АППЛИКАЦИЯ ТЕМА : «памятник могиле неизвестного солдата» (коллективная работа).
Публикация «Аппликация „Памятник на могиле неизвестного солдата“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Вечный огонь. Аппликации
- День неизвестного солдата, 3 декабря
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
Цель: учить детей изготавливать цветы из цветной бумаги используя технику «оригами», упражнять в анализе конструкций и планировании действий; развивать композиционные умения; умение работать вместе, сообща; воспитывать любовь и уважение к Родине, чувство благодарности к ветеранам. Задачи: Объяснить значение слов «памятник», «монумент». Объяснить название памятника «Неизвестный солдат». Дать представление о памятниках «Неизвестный солдат» в г. Москве, и о монументе «Вечный огонь» в Москве. Оборудование: иллюстрации памятников, вечного огня, ватман формата А3, цветная бумага, ножницы, клей, пламя огня. Ход занятия: Много лет назад так же мирно жили люди. Пахали землю, сеяли хлеб, дети играли и учились, взрослые работали. Однажды, июньским утром, на мирные города нашей страны стали падать бомбы – пришла война, которая принесла много горя. Весь народ встал на защиту Родины. Победа досталась нелегко. День Победы, 9 Мая ждали целых пять лет. Дорогой ценой досталась нам эта победа: погибло много людей, но память о них не умрет никогда (иллюстрации памятников, вечного огня). Сегодня мы изготовим подарки для ветеранов ВОВ в знак благодарности за их великий подвиг. Воспитатель предлагает детям изготовить большую открытку-плакат с изображением памятника могиле неизвестного солдата. Выясняют, что нужно для изготовления открытки. Дети высказывают свои догадки. Педагог уточняет: - лист белого ватмана; - лист заготовка вечного огня; - красная бумага (цветы); - зеленая бумага (веточки, стебли). Проводится физкультминутка Дети приступают к изготовлению открытки. Последовательность изготовления:
Напоминание ТБ при работе с ножницами и клеем.
Изготовление цветов в технике оригами – цветная бумага.
Составление композиции.
Наклеивание композиции.
Во время работы педагог оказывает детям индивидуальную помощь. По окончании дети рассматривают работу.
