Аппликация «Рыбки в аквариуме» с использованием фантиков от конфет (14 фото)

Наталья Черникова
Аппликация «Рыбки в аквариуме» с использованием фантиков от конфет

Продолжаем с детьми создавать образ аквариумных рыбок с использование фантиков от конфет. Сегодня творческий процесс был организован в форме индивидуальной работы.

Задачи: формировать умение пользоваться кистью, клеем, наклеивать готовые фигуры, развивать творческое воображение, чувство композиции, воспитывать аккуратность

Для работы понадобились: картинки рыбок, фантики, цветная ксероксная бумага, клей ПВА, кисти.

Публикация «Аппликация „Рыбки в аквариуме“ с использованием фантиков от конфет» размещена в разделах

• Аквариум
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из фантиков
• Поделки из бросового материала
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рыбки. Аппликации
• Рыбы и рыбки
• Фантики. Поделки из фантиков
• Темочки

Заранее для детей подготовила аквариумы. Для этого лист цветной ксероксной бумаги положила горизонтально и затем сложила пополам, создала образ аквариума, с помощью ножниц вырезала по шаблону основу, в середине сделал окошко (это стекло, сквозь которое можно наблюдать за аквариумными рыбками). Из бумаги голубого цвета вырезала овалы, приклеила на заднюю стенку таким образом, чтобы при закрытии казалось, что аквариум наполнен водой.

У картинок рыбок вырезала часть спинки, затем наклеила заготовки на картон. Из фантиков вырезала округлые детали.

Дети сначала подобрали к рыбкам элементы из фантиков с целью оформить рыбкам спинки. Для развития эстетического вкуса всегда стараюсь предложить детям детали на выбор. Очень важно учить проявлять инициативу. Затем с обратной стороны рыбки приклеили эти детали.

Поочерёдно рыбок приклеили на голубой фон. Дети намазывали всю плоскость заготовки клеем, намазанной стороной приклеивали к основе. Во время работы не забывали класть кисть на подставку и пользоваться салфеткой, прижимая картинку, убирая с работы лишний клей.

Вот, какие работы получились. Ощущение, что рыбки плавают в водице.