Лиза Орлова
Аппликация «Снегири на веточке» в средней группе
Занятие по аппликации «Снегири на веточке» в средней группе.
Цель: научить детей составлять аппликацию в виде птички.
Задачи: Продолжать формирование умений работы с бумагой. Развитие эмоционально- чувственной сферы детей, развитие мелкой моторики пальцев рук. Закрепить представление детей о разнообразии птиц, особенностях их строения, отличительных чертах. Закрепить умение аккуратно пользоваться клеем.
Публикация «Аппликация „Снегири на веточке“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Поделки. Мастерим с детьми
- Снегирь
- Снегирь. Аппликации
- Средняя группа
- Темочки
Необходимые материалы : лист с фоном неба и нарисованная детьми заранее веточка (для основы, бумага цветная, клей-карандаш, стразы для глаз.
Вступление (приветствие).
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг
Слева-друг и справа-друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель загадывает загадку:
На снегу сидит, блистая,
Красногрудых птичек стая.
Бросим крошек поскорей
Для красавцев - …
(Снегирей)
Ребятки сегодня я хочу что бы мы с вами отправились в зимний лес и вспомнили как же выглядят зимующие птицы! А вы хотите? Дети: да!
Тогда вставайте друг за другом! Мы с вами отправляемся в зимний сказочный лес!
Мы шагаем по сугробам,
Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимайте выше ногу!
Проложи другим дорогу!
Очень весело шагали,
В зимний лес мы все попали!
Воспитатель: Ребята посмотрите! (обращает внимание на магнитную доску с картинками)
Показ картины снегирь на ветке и другие.
Кто это?
Дети: птицы.
Воспитатель - Ребята, посмотрите внимательно на птичек и скажите, чем они все похожи? (у всех птиц есть туловище, голова, лапки, клюв, крылья, хвост, а тело покрыто перьями).
Воспитатель - Зачем птицам крылья? (летать)
Воспитатель - Зачем птицам лапки? (передвигаться по земле, цепляться за ветки)
Воспитатель - Зачем птицам клюв? (есть, пить) – демонстрация заводной игрушки – «птичка клюет зернышки».
Ребятки давайте мы с вами превратимся в птичек!
Физкультминутка.
Перелетные птицы.
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают. («клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображают)
Птички летают и поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели, полетели
И на место свое сели (улетают», садятся)
Воспитатель: Ребятки, теперь присаживайтесь на свои места!
Посмотрите, что лежит перед вами: кружки для туловища и головы, полукруг шапочка и крыло, хвост, маленький треугольник клювик, стразик для глазика.
Давайте теперь поиграем нашим пальчиками.
Пальчиковая гимнастика.
Я пройдусь по лесам -(Изобразить деревья обеими руками)
Много очень птичек там. ( Изобразить птицу: перекрестить ладони, держа их тыльной стороной наружу. Зацепить большие пальцы друг за друга, как крючки.)
Все порхают, (Помахать руками, как крыльями.)
Поют, (Изобразить двумя руками открывающиеся клювы.)
Гнезда теплые вьют. (Сложить ладони в виде чаши.)
Давайте начнем. Кладем перед собой большой круг – это будет туловище и намазываем его клеем. Приклеиваем на веточку. Головка у птички сверху, а хвост будет снизу. Малый полукруг (шапочка на голове). Полукруг побольше крыло. Треугольник клювик перед белым кругом. Намазываем клеем и приклеиваем. Теперь возьмем стразик и приклеем глазик нашей птичке.
Заключение.
Рассматриваем получившихся снегирей, отмечаю, что снегири получились как настоящие. Даже возникает желание отпустить их в сказочный зимний лес!
