Артикуляционная гимнастика

Елена Мощинская
Артикуляционная гимнастика
▼ Скачать + Заказать документы

Артикуляционные упражнения

1. «Загнать мяч в ворота».

Цель – выработать длительную направленную воздушную струю.

Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватку (шарик) пытаться загнать в ворота это шарик на одном выдохе.

2. «Наказать не послушный язычок».

Цель – выработка умения расслаблять мышцы языка и удерживать его распластанным.

Публикация «Артикуляционная гимнастика» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Темочки

Приоткрыть рот положить распластанный язык на губы и произносить звуки (п) на счет от 1 – 10, края языка должны касаться угла рта. Так же можно делать это упражнения без звука.

3. «Кто дальше загонит мяч».

Цель – выработка плавной не прерывной струи, которая идет по середине языка.

Дуть на ватку не прерывать струю, при этом стараться как можно дальше её отодвинуть.

4. «Почистить зубки».

Цель – научить детей удерживать кончик языка, за нижними зубами.

Проводить кончиком языка по зубам.

5. «Киска сердится» (горка)

Цель – выработать удержания спинки языка верху, а кончика языка за нижними зубами.

Рот открыт, губы в улыбке кончик языка упирается в нижние зубы. Следите, чтобы кончик языка не отрывался от зубов.

6. «Приклеить конфету».

Цель – укрепить мышцы языка и отработать подъем языка вверх.

Положить широкий кончик языка, на нижнюю губу, на кончик языка положить маленький кусочек ириски и приклеить к нёбу.

7. «Грибок».

Цель – выработка подъёма языка вверх и растягивание подъязычной уздечки.

Рот открыт губы в улыбке, прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу. Упражнение выполняется под счет.

8. «Вкусное варенье»

Цель – выработать движение широкой передней части.

Язык верху и положение языка близко к форме чашечки.

9. «Чашечка» (ковшик).

Цель – укрепить мышцы языка, выработать подъём боковых краёв и кончика языка и умение удерживать язык в таком положении.

Рот открыт, губы в улыбке, язык высунут, боковые края и кончик языка поднят, а средняя часть спинки языка опущена и прогибается, в таком положении удерживать язык от 1 – до 10 счетов, следить чтобы нижняя челюсть не двигалась.

10. «Заборчик»

Зубы сжаты, так чтобы верхние зубы прикрывали немного нижние зубы.

11. «Трубочка»

Цель - укрепить круговую мышцу рта выработать умение быстро менять положение губ.

Губы сомкнуты, губами имитируется произношения звука (и, о, у).

12. «Фокус»

Цель – выработать подъём языка верх и умение предавать языку форму ковша, направление воздушной струи по середине языка.

Приоткрыть рот, губы в улыбке, широкий передний край языка

13. «Катушка»

То же положения языка, что и при упражнении «киска сердится», только язычке нужно прикусить нижними и верхними зубами.

14. «Качели»

Цель – удержания языка в одном положении, и резкая смена этого положения.

Высунуть язык и поднять его вверх к носу, дотянутся до максимальной точки и резко опустить в низ и тянутся языком до подбородка, как можно ниже. Это упражнение может делаться как быстро, так и медленно, под счет.

15. «Моляр» (покрасить потолок)

Цель - выработка подъёма языка вверх.

Кончиком языка проводить от мягкого нёба, до зубов.

16. «Лошадка»

Цель – укрепить мышцы языка выработать подъём языка вверх.

Приоткрыть рот поднять кончик языка к альвеолам и оттолкнутся от них, при этом должен получаться звук копыт.

17. «Индюк»

Цель – выработать подъём языка, развивать упругость и подвижность кончика языка.

Рот открыть, положить язык на нижнюю губу. сначала медленно затем быстро и добавлять голос (б, л).

18. «Пароход»

Цель – выработать подъём спинки и корня языка и укрепить мышцу языка.

Рот открыт, губы в улыбке, широкий кончик языка опущен и оттянут назад, спинка языка выгнута к нёбу, длительно произносим звук ы, следить сто бы кончик языка находился в глубине рта и чтобы звук ы не переходил в звук и, нижняя челюсть должна быть не подвижна.