Лидия Титиус
Авторская дидактическая игра «Солнышко»
Авторская дидактическая игра «СОЛНЫШКО»
Воспитатель: Титус Лидия Ивановна
МАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин
Цель:
знакомство с солнышком, формой (круглое, размером (большой, маленький, длинный, короткий, широкий, узкий, цветом (желтый, учить лепить солнышко в виде пластиковой картины (сплющенного шара) и лучиков (жгутиков). Развивать чувство формы, ритма, мелкую моторику. Побуждать отвечать на вопросы воспитателя, повторять отдельные слова и фразы.
Публикация «Авторская дидактическая игра „Солнышко“» размещена в разделах
Материал:
игрушка солнышко, сделанное руками воспитателя; пластилин желтого цвета; картон голубого цвета; бусины для глаз; салфетки.
Ход игры
Воспитатель: Предлагаю вам, ребята, рассмотреть солнышко. Как вы думаете, какого цвета солнышко? Правильно – желтого цвета. А какое солнышко круглое или квадратное?
Дети: Солнышко круглое. (Дети пальчиками обводят контур солнышка).
Воспитатель: Давайте посмотрим, что еще есть у солнышка.
Дети: У солнышка есть глазки, ротик (показывают).
Воспитатель: А как вы думаете, какой формы у солнышка глазки? Правильно – круглые. А какого размера глазки?
Дети: Солнышко большое круглое, а глазки маленькие круглые.
(Во время рассматривания солнышка воспитатель активизирует речь детей).
Воспитатель: Ребята посмотрите внимательно на солнышко и расскажите, что еще есть у солнышка?
Дети: У солнышка есть лучики (показывают). Есть длинные и короткие (знакомство с длиной предмета, есть лучики широкие и узкие (знакомство с шириной предмета (дети показывают и называют длину и ширину лучей).
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мы сможем слепить солнышко?
Дети: Да.
Воспитатель предлагает от большого куска пластилина отщипнуть маленький кусок и круговыми движениями ладоней сделать шарик.
Дети делают пластилиновый шарик.
Затем воспитатель предлагает указательным пальцем надавливать на шарик, прикрепляя его к основе (дает квадрат из картона голубого цвета и поясняет, что это окошко, в котором сейчас появится солнышко).
Воспитатель: Какое красивое солнышко! А где же у солнышка лучики?
(Предлагает из маленьких кусочков пластилина скатать лучики – жгутики и соединить их с солнышком).
По ходу занятия воспитатель оказывает индивидуальную помощь в размещении солнышка и лучиков на квадратах – «окошках».
Воспитатель: Посмотрите, какая веселая картинка получилась. Это солнышко. Оно проснулось и улыбнулось вам. Улыбнитесь и вы в ответ солнышку.
Свети, свети, солнышко,
Свети веселей!
Греет теплом солнышко
Маленьких детей!
Игра с солнышком продолжается на прогулке в виде подвижной игры «Солнышко и дождик».
