Наталья Бочкарёва
Беседа «Гром победы, раздавайся!»
Задачи: формировать чувство гордости за свой народ, его боевые заслуги; дать детям представление о причинах и необходимости создания оружия в человеческом обществе; познакомить детей с разными видами вооружения, амуниции и военной техники, которые использовались во время Великой Отечественной войны; закрепить представления о Дне Победы.
Ход беседы:
Сегодня мы с вами продолжим разговор о Великой Отечественной войне. Чтобы одолеть сильного врага, необходимо было хорошо вооружить наши войска. На вооружении наших войск в то время был танк Т – 34 – лучший среди танков тех героических лет. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 2). Высокая скорость и замечательные боевые характеристики сделали его самым массовым советским танком. Он сыграл решающую роль в победе. А бронетранспортеры были хорошей и надежной опорой для пехоты. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 3). На них доставлялись снаряды на поле боя. Вывозили раненых под непрерывным огнем врага. Не только танки и бронетранспортеры принимали участие в боях. Таким же легендарным стало артиллерийское орудие, которое солдаты ласково называли «сорокапяткой». (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 4). Эта противотанковая пушка также была самым массовым орудием войны. Укороченные пушки назывались гаубицами, чаще всего их использовали при взятии городов, для крушения вражеских укреплений. Они были более легкими и дальнобойными, их устанавливали на гусеничные машины, поэтому они могли хорошо маневрировать во время боя. В самом начале войны советские конструкторы создали боевую ракету – реактивный снаряд для знаменитого миномета «Катюша». (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 5). «Катюша» стреляла реактивными снарядами по рельсовым направляющим, а дальность ее стрельбы составляла 8 км. В небе за освобождение нашей Родины сражалась авиация. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 6). Штурмовик ИЛ – 2 атаковал в воздухе не только живую силу, но и различную военнуютехнику противника. А у бомбардировщика Пе – 2 (презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 7) на борту находились 4 пулемета и до 1000 кг бомб. Эти самолеты участвовали в сражениях на всех фронтах. Боевые действия велись нетолько на суше и в небе, но и на воде. В морях сражались эсминцы, подводные лодки. Все думали только о победе и старались, как могли. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайды 8 и 9).
Публикация «Беседа „Гром победы, раздавайся!“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Беседы к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Скажите пожалуйста, какие виды военной техники вы знаете? Что такое тяжелая военная техника? Что такое артиллерия? Какими снарядами стреляла «Катюша»?
Я предлагаю вам рассмотреть вещи войны. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 10). Эти молчаливые участники и свидетели исторических событий тоже помогали приблизить победу. Рассмотрите бинокль, солдатский котелок, фляжку, зажигалку, планшет, портсигар. Подумайте и скажите, для чего эти предметы были нужны нашим бойцам?
Солдаты писали своим родным письма. Писали они их на листочках чаще всего карандашом, потому что ни чернил, ни ручки в окопах не было. Раньше были такие химические карандаши, очень похожие на простые, но если кончик грифеля намочить, то он начинал писать, как ручка. Не было в окопах ни стола, ни стула, ни настольной лампы. Приходилось солдатам писать письма на коленках, на пеньке, при неверном свете самодельного светильника или луны. Не было на войне конвертов и обратного адреса. В минуты затишья написанное письмо складывали в «солдатский треугольник», писали адрес назначения, а вместо обратного адреса – номер полевой почты. Военный почтальон собирал письма и отправлял на попутном транспорте в тыл. Получить такой «треугольничек» было большим счастьем для родных и близких. А вот писем в конвертах с фронта люди боялись. Как вы думаете, почему? В таких конвертах приходили похоронки или извещения о том, что кто-то пропал без вести.
Сейчас я предлагаю вам сложить такой фронтовой треугольник. (Дети складывают треугольник по показу воспитателя).
Закончилась война в мае 1941 года. Советские воины освободили от фашистов не только нашу страну, но и другие страны Европы. Последние бои были в Берлине – столице Германии. Шли бои за каждую улицу, за каждый дом. Но советские солдаты ценой собственной жизни спасали берлинцев от пуль и снарядов. И вот наконец наши солдаты взяли рейхстаг (здание, где работало германское правительство) и установили на его крыше красное знамя. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 11). Это означало победу нашей страны в Великой Отечественной войне.
Подумайте, пожалуйста, и скажите, какое слово можно употребить вместо слова «флаг»? (Знамя.) Слово «знамя» торжественное, а полотнище знамени обязательно большое. Флаг может быть маленьким, а знамя – нет. Под знаменем сражались воины в бою. Случалось, что люди отдавали свои жизни только за то, чтобы спасти знамя, не позволить врагам захватить его. В битве водружение знамени над вражеским станом означало победу.
Дети, скажите, пожалуйста, когда закончилась Великая Отечественная война? Что такое рейхстаг? Наши воины сражались с фашистами нетолько на суше и в небе, но и на воде. В морях сражались эсминцы, подводные лодки. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайды 12 и 13). Все думали только о победе и старались, как могли.
Я предлагаю вам поиграть в игру «Водрузи знамя». Описание игры: Играющие делятся на две команды. Против каждой команды ставится гимнастическая скамейка, за ней – дуга и три обруча. По сигналу «Вперед!» направляющий с флагом пробегает по гимнастической скамейке, пролезает под дугой, прыгает из одного обруча в другой и возвращается к своей команде, передает флаг следующему участнику. Последний участник подбегает к подставке и устанавливает в нее флаг. После этого все игроки подбегают к своему флагу, становятся вокруг него и дружно кричат «Победа!».
Вопросы для закрепления. Когда закончилась Великая Отечественная война? Что такое рейхстаг? Что означало установление знамени на крыше рейхстага?
Война закончилась. Германия подписала акт о безоговорочной капитуляции (документ, в котором фашисты признавали себя побежденными). 9 мая 1945 года тысячи людей вышли на улицы столицы. Народ ликовал и пел, прямо на улицах кружились пары в победном вальсе, люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга, поздравляя с победой. Это был праздник всего народа со слезами на глазах! Все радовались великой победе над врагом и оплакивали погибших. А 24 июня 1945 года в Москве прошел парад Победы. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 14). По Красной площади стройными рядами прошли воины-победители. Они несли знамена поверженного врага и бросали на брусчатку древней площади. С тех пор этот праздник стал поистине всенародным торжеством!
В честь этого замечательного праздника каждый год 9 мая во всех городах России проходят торжества. В столице нашей Родины – Москве на Красной площади проходит военный парад. (Презентация «Гром Победы, раздавайся!», слайд 15). Улицы расцветают улыбками радости, пышными букетами цветов и яркими шарами, звучит торжественная музыка. У Могилы Неизвестного Солдата собираются воины-фронтовики, блистающие орденами и медалями. Они делятся рассказами о лихой военной поре, встречаются со своими боевыми друзьями. Мы благодарны им за то, что они победили в жестокой схватке с врагом, отстояли для нас родную землю и мирную жизнь. В этом году мы отмечаем 70-летие Победы над фашистской Германией.
Вопросы для закрепления. Когда и где был подписан акт о безоговорочной капитуляции? Когда в Москве прошел первый парад Победы? Почему праздник 9 мая называют праздником со слезами на глазах? За что мы должны быть благодарны ветеранам войны?
Заключение.
Теперь вы знаете, что одна из самых жестоких и кровопролитных войн в истории России называется Великой Отечественной войной. Победа нашей армии и всего нашего народа – это главное событие в истории России ХХ века! Злые и жестокие враги получили достойный отпор. Мужественные и храбрые солдаты никогда не теряли силы духа, сражались до последнего, защищая свою Родину, свой дом. Мы победили потому, что весь народ нашей страны поднялся на ее защиту. Помнить войну и тех, кто принес победу – значит бороться за мир Войну забывать нельзя. «Когда войну забывают», - говорили древние, - «начинается новая, потому что память - главный враг войны».
