Юлия Новиковская
План проведения социальной акции для воспитанников СРЦН «Безопасность в сети Интернет»
План проведения социальной акции
«Безопасность в сети Интернет»
Цель: формирование у детей навыков безопасного общения в сети Интернет.
Задачи:
• закрепить знания ребят об особенностях общения в Интернете;
Публикация «План проведения социальной акции для воспитанников СРЦН „Безопасность в сети Интернет“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Безопасность в сети интернет для дошкольников
- Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
- Мой друг - компьютер
- Планирование. Планы работ
- Социальные сети в работе с родителями
- Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
- Темочки
• разъяснить детям необходимость соблюдать осторожность при онлайн-общении, сформулировать основные правила безопасного общения;
• воспитать чувство ответственности за личную безопасность и благополучие семьи;
• развить навыки самоконтроля при общении в сети.
Участники: специалисты центров реабилитации инвалидов, дети,дети-инвалиды от 7 до 14 лет, родители, волонтеры.
Место проведения :районные и городские учреждения социальной защиты, общественные места (площади, парки).
Необходимые материалы: ширма, листы бумаги, карандаши или ручки, планшеты, раздаточный материал (информационные листовки, памятки).
Ход мероприятия
Социально значимое мероприятие можно проводить как в помещении, так, если позволяют погодные условия, и на улице. Организаторам мероприятия необходимо заранее позаботиться о раздаточном материале, музыкальном сопровождении (если возможно, пригласительных (при необходимости).
Ведущий:
- Ребята, кто из вас пользуется сетью Интернет? Что вы делаете с её помощью? (Ответы собравшихся)
- Кто знает, какие опасности могут вас подстерегать в сети? (Ответы собравшихся)
Ребята, предлагаю вам поиграть в интересную игру.
Игра1.«Правда или ложь»
Описание игры. С двух сторон от ширмы размещаются ребята. С одной стороны – 1 человек «Пользователь», с другой стороны – 3 человека «Неизвестные». Задача «Пользователя», задавая ряд стандартных вопросов, познакомиться, а потом угадать правду или ложь говорят «Неизвестные». Для усиления интереса «Неизвестные» могут представить себя героями произведений. Вопросы и ответы могут быть приготовлены заранее на карточках. Задавать вопросы можно также спонтанно, без заготовки. Например
Пользователь
Неизвестный 1
Неизвестный 2
Неизвестный 3
Привет
Привет
Приветик
Здравствуй
Давай поболтаем?
Давай
Ок
Хорошо, давай поговорим
Меня зовут …. А тебя?
Меня Артем
Меня человек-паук
Меня Наталья Алексеевна
Я учусь в 7 классе, а ты?
Я тоже учусь в 7 классе
Я уже закончил школу
Я работаю
Я живу в Краснодаре, а ты?
Я в Москве
Я в Лос-Анжелесе
Я в Австралии
Я занимаюсь конным спортом, а ты чем занимаешься в свободное время?
Я рисую
Я прыгаю с парашютом
Я работаю в саду
Давай встретимся?
Давай встретимся?
Давай встретимся?
В конце диалога «Неизвестные» предлагают встретиться. «Пользователь» может согласиться, если поверил, или отказаться, если нет.
Результаты: участник и зрители видят, что определить, с кем ты ведешь диалог на самом деле,очень сложно.
Ведущий формулирует правила.
Многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду. Общайся в Интернете с теми, кого ты знаешь лично (друзья, одноклассники).
Не встречайся с людьми, если ты познакомился с ними в Интернете.
Игра 2.«Кто тебя знает»
Описание игры. Участники – все. «Пользователь» – 1 человек, который записывает информацию о себе, оставляет ее ребятам и отходит в сторону. Дети читают эту информацию, копируют ее, добавляют свою. Все ребята обмениваются друг с другом листами с информацией. Задача «Пользователя» после возвращения определить, кто из участников владеет его информацией.
Ведущий:
–Что происходит? Какой можно сделать вывод? Мы не можем определить, где информация «Пользователя» и что с ней произошло? Давайте вернемся к Интернету. Вам попался интересный форум, и вы хотите на нем общаться. Для этого вы регистрируетесь, оставляете информацию, начинаете общаться на форуме. Что происходит дальше? Любой пользователь может посмотреть профиль собеседника. Теперь в Интернете есть вся информация о вас. Люди могут делиться ею между собой.
Ведущий формулирует правило
Не размещай личную информацию о себе, семье и свои фотографии.
Итак, вывод
При регистрации не надо сообщать свое полное имя, придумайте себе псевдоним (ник, используя часть своего имени
или имя вымышленного героя.
Не указывайте полный адрес. Достаточно написать страну, регион, область или город.
Номер сотового телефона не нужен для регистрации. Не пишите его никогда. Если без него регистрация невозможна, откажитесь от неё и посоветуйтесь со взрослыми. Номер телефона могут использовать для скачивания денег.
Если электронный адрес необходим для регистрации, то поставьте отметку «Скрыть от других пользователей», имейте запасной адрес для регистрации и не ведите с него личную переписку.
Поставьте любую симпатичную картинку. Фотографию можно менять.
Пароль нужен для защиты вашего профиля от взлома.
Игра 3. «Вирусы»
Цель игры: эмоциональная разрядка, снятие напряжения.
Вспомогательные материалы: Листы А4 двух цветов и лента, которой можно будет обозначить линию, разделяющую две команды. Листы А4 нужно скомкать и сделать из них снежки двух разных цветов. Снежки одного цвета обозначают, например, вирусы, спам, зараженные файлы, снежки другого цвета – безопасная информация, безопасные файлы.
Описание игры.
Участники делятся на две команды так, чтобы расстояние между командами составляло примерно 3 м. В руках каждой команды снежки двух цветов, которые они, по команде ведущего, бросают другой команде.
Задача: как можно быстрее закидать противоположную команду снежками, при этом успевая откидывать все «опасные» снежки и сохранять у себя все «безопасные».
Ведущий засекает 10 секунд и, услышав команду «Стоп!», участники должны прекратить игру. Выигрывает та команда, на
чьей стороне оказалось меньше «опасных» и больше «безопасных» снежков. Перебегать разделительную линию запрещено.
Ведущий:
–Ребята, давайте попробуем почувствовать на себе вирусную атаку и постараться защититься от нее! Правила будут такие. Вам нужно разбиться на 2 команды. Но сначала из листочков бумаги черного и белого цвета сделаем снежки! Каждый должен сделать по 2 снежка белого и черного цвета. Черные снежки – «опасные», а белые – «безопасные». По моей команде начинаем бросать друг в друга снежки! Задача одной команды – как можно быстрее закидать противоположную команду снежками. Также задача каждой команды – успеть откидывать все черные снежки и сохранять у себя белые.
Ведущий формулирует правило.
Для того, чтобы защитить компьютер от вредоносных программ и хакерских атак, необходимо установить надежную антивирусную программу.
– Желаю всем приятного и безопасного общения!
По завершении акции всем собравшимся раздаются информационные листовки и памятки.
