Татьяна Анатольевна Камшилина
Консультация для музыкальных руководителей «Чтобы выпускной запомнился»
Ребёнок растёт, он учится ходить, говорить, общаться с окружающими. Многие родители с самого раннего детства документально фиксируют все яркие, необыкновенные события в жизни своего ребё нка: первое купание, первая улыбка, первые зубки, первое слово, первые шаги и т. д. Подрастая, малыш познаёт мир, делает для себя удивительные открытия.
Подходит время и ребёнок поступает в детский сад. Этот период дошкольного детства очень важен для социализации ребё нка: он учится взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, получает первые уроки нравственности, взаимопомощи, осознаёт, что необходимо считаться с другими, в чём-то уступать, сопереживать, дружить, подчиняться правилам, учится побеждать и проигрывать…
Публикация «Консультация для музыкальных руководителей „Чтобы выпускной запомнился“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Консультации для родителей
- Музыка. Консультации для родителей
- Темочки
На этом жизненном этапе рядом с ребёнком всегда находятся воспитатели. Они воспитывают, развивают, помогают, любят и переживают за своих воспитанников. Порой воспитатели знают о своих воспитанниках гораздо больше, чем родители. Ведь именно в коллективе сверстников проявляются все черты характера ребёнка, его сильные и слабые стороны. Дети, в большинстве своём, рассказывают воспитателям о всё м самом сокровенном: о семье, о значимых для них событиях, радостях, обидах и мечтах. Поэтому за время дошкольного периода воспитатели и дети становятся единым целым, близкими и родными. Когда наступает пора расставания, это всегда трудно, болезненно.
На протяжении многих лет я к выпускному балу писала каждому ребёнку памятное стихотворное послание. Оно, в какой-то степени, отражало весь период дошкольного детства ребёнка и, хочется надеяться, было положено родителями в ту самую папочку, как память о детском саде. Это стало доброй традицией. Послания зачитывались в конце праздника и очень доброжелательно встречались и взрослыми и детьми. Они узнавали про кого сейчас читают и радовались, если угадывали. Год от года эти листочки оформлялись всё более современно и красочно. И, когда по «техническим» причинам однажды не получилось написать детям такие стихотворения, одна мамочка просила: «Пожалуйста, напишите хоть для моей дочери, так хочется…» Конечно, написали!
Может быть, кто-то тоже попробует себя в литературном творчестве и порадует детей и родителей такими прощальными выпускными посланиями, пусть далёкими от литературного совершенства, но написанными от души. А заботливые мамы положат их в папочки. А через много – много лет откроет уже взрослый человек свою папочку, прочтёт, вспомнит, сравнит…
Хочу сразу сказать, что кое-где (очень редко) бывают использованы 1-2 строчки стихов или сказок, чтобы поддержать тему.
В качестве примера привожу несколько таких стихотворений – обращений, посланий, эпиграмм – назовите, как хотите.
«Не мог надеть колготки и футболку
И ничего совсем не понимал,
Боялся даже ветра на прогулке,
В подол уткнувшись Анатольевне стоял.
***
Но время шло… и прежнего Данила
Вы в нё м теперь узнаете с трудом:
Танцует, лепит, песни распевает,
Стал детский сад ему почти как дом.
***
Читает он пока слабенько
И букву может позабыть,
Зато стихи читает классно
И может списывать прекрасно
В свою – из Лериной тетради…
А это – показатель школьной зрелости
И гибкости ума, руки умелости.
***
Работать будет он в милиции,
Пока – сплошные репетиции,
Сирена целый день не замолкает,
Пусть даже воспитатель и ругает.
***
Своими «ОТ ДАНИЛА» афоризмами
Пополнил он «Фольклорик групповой»,
Уйдёт Данилка, а у нас останется
Полёт его фантазий чумовой!
***
Тобой задуманное пусть осуществится,
И мама пусть всегда тобой гордится.
Ну, а пока, учись и закаляйся,
И в жизни лишь на лучшее равняйся!»
_ ___
***
«Бывают же умные дети на свете,
Не в космосе, нет, а у нас на планете.
Серьёзный, тактичный, подвижный – всё в меру,
Для многих и в школе он будет примером.
***
Построит, прочтёт, нарисует, что надо,
Ребёнок такой своей маме награда.
Дрессурой заняться Алёшка мечтает,
Задатков на это у парня хватает!
***
В свободное время, мечтает Алёшка,
Когда будут спать и тигрёнок, и кошка,
В красивые рамки иконы вставлять,
Все храмы духовной красой украшать.
***
Желаем здоровья, удач и побед,
Судьба пусть хранит от печалей и бед!
***
«Маленький, насупленный ребёнок,
Пришла ты в садик вовсе не с пелёнок.
Не хотела с папой расставаться
И боялась здесь одна остаться.
***
Все вокруг – чужие, незнакомые,
Дети, как шумелки заведённые…
Но забота наша и внимание
Отыскали в сердце понимание.
***
Теперь уж прежнюю девчонку
Вы в ней узнаете с трудом,
Она читает, много знает,
А сцена ей, почти как дом.
***
Была ты Снегуркой и девочкой Мэри,
Принцессой и Шапочкой Красной,
Какую бы роль не давали тебе,
Всегда ты справлялась прекрасно!
***
Ты нам помогала везде и во всём
И стал детский сад, ну почти что как дом,
А главное, надо признаться,
Что ты научилась общаться.
***
И пусть сопутствует удача,
И слёз не будет никогда,
И пусть здоровье не подводит,
Будь, Лера, счастлива всегда!»
***
«Неутомимый ты шалун,
Алёшка – вечный говорун.
Всегда в делах, всегда в заботе,
Как на ответственной работе.
***
Он быстрей других освоит
Чтение, письмо и счёт,
Нарисует и станцует
И частушку пропоёт.
***
Любой скандал, любой конфликт
Погасит он улыбкой,
Ему бы депутатом стать,
Сидеть бы в Думе с книжкой.
***
Но нет, решил Алёшка наш,
Что он пожарным будет,
Ведь экстремальный этот труд
Спасает жизни людям.
***
И жизни, и добро, и кров –
Что может быть нужнее?
Идти огню наперекор
Полезней и важнее!
***
Но, отправляясь в дальний путь,
Ты про терпенье не забудь,
Здоровым будь и закаляйся,
И также людям улыбайся!»
***
«Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи,
Кто же в группе всех милее,
Всех порядочней, добрее?
***
Скажет зеркальце в ответ:
«Это Настя, спору нет!»
Это Настя всех милее,
Всех заботливей, добрее,
Благодарнее, нежнее,
Всех ответственней, щедрее.
***
И подкормит, и подлечит,
Всё расставит там и тут,
А потом ещё покажет
Гимнастический этюд.
***
И читает, и рисует, и считает, и поёт,
И стихи читает тоже, танцевать не устаёт.
***
В любых делах успеха добивайся,
Всё аккуратно выполнять старайся,
Любима ты и нами, и детьми,
Прощаемся… Господь тебя храни!»
***
«Для общения открытый, то спокойный, то взрывной,
То серьёзный и послушный, то ужасно озорной.
На занятиях прилежно багаж знаний получал,
На вопросы на любые всегда верно отвечал.
***
И шутник ты, и мечтатель, и по девочкам вздыхатель,
И, если сбудутся мечты, то генералом станешь ты!
Ну, а пока, Максим, не зазнавайся,
Расти, учись, почаще улыбайся!»
***
«Активна и старательна в делах, обидчива по-детски и плаксива.
Но в остальном – в учёбе и в игре Анютка наша - просто диво!
А в минуты откровений начинается рассказ
Про болезни, юбилеи… череда людей и дат…
***
Мы про родственников Ани знаем больше, чем вы сами,
Кто кому и что даёт, кто болеет, а кто пьёт. ,
И что пьют, мы знаем тоже, нет семьи для нас дороже!
***
Как досуг семья проводит, какой папа молодец,
Мама тоже просто супер, дочки – лучший образец!
Про соседей знаем тоже: кто ругался, кто родил…
И с Алиной кто водился, кто, кому, за что платил.
***
Будет менеджером Аня и откроет магазин,
А на прибыльные деньги себе купит лимузин.
Будет жить в большом коттедже, лимузином управлять
И уже своих детишек в «Тополёк» к нам отправлять!
***
Желаем здоровья, добра и улыбок,
И солнечных дней без невзгод и ошибок!»
***
«Этот ребёнок – учёный с пелёнок,
Сверхлюбознательный этот ребёнок.
Она ихтиолог, спортсмен, ювелир,
Психолог, учитель, певица, банкир.
***
«Вы слышали, как скрипка задумчиво поёт?
Вы видели, как рыбка задумчиво плывёт?
Весной в снегу проталинка, скажите почему?
Весь мир в вопросах, почему? Никак я не пойму.»
***
А в промежутке умственных сражений
Бои без правил Лизонька ведё т:
Кусается, царапает, пинает,
Потом в спортивный уголок идёт.
***
От рук её и ног блестят все стойки
И перекладина обрушится вот-вот,
Зато отменный аппетит потом у Лизы,
Съеден обед и выпит весь компот.
***
Лизонька, девочка наша родная,
Жаль нам прощаться с тобой, дорогая,
На себя надейся, но всегда в пути
Помни, что с друзьями веселей идти!»
***
«Он и умный и надёжный, порядочный, серьёзный.
Высокий и застенчивый, к учёбе переменчивый.
Не хочет с детством расставаться, одни игрушки на уме,
В обоих кулачках зажмёт – какой тут сон на ум пойдёт?
***
Но слоги складывать умеет и памяти не занимать,
А как на утренниках Толя красиво может выступать!
Он цепкий и пытливый очень, в милиции работать хочет,
Пусть будут чёрные глаза любым преступникам гроза.
***
Пусть будет радостною жизнь и тёплым будет дом,
Мы пожелать тебе хотим везения во всём!»
***
«Мисс Очарование в садике жила,
Ах, какая умница девочка была!
Скромная, спокойная, тихая, как мышка,
Будем без тебя скучать, милая малышка.
***
Очень быстро научилась и читать, и рисовать.
Все игрушки после игр за собою убирать.
Нам помощницей была, помогала, чем могла,
Песни пела, танцевала и состав числа узнала,
И про Родину – Россию, и что нет земли красивей.
***
Преодолев ученья годы, врачом она мечтает стать.
С таким объёмом знаний, Лера, твоя мечта тебе под стать!
От всей души тебе желаем здоровья, счастья и успеха,
Чтобы в глазах твоих прекрасных слезинки были лишь от смеха!»
Воспитатель МБДОУ №44
«Детский сад общеразвивающего вида»
Т. А. Камшилина
