Людмила Хатунцева
Деловая игра «Творческий подход педагога к развитию физических умений и навыков у детей дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель деловой игры : выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения, развитие творческих способностей педагогов.
Публикация «Деловая игра „Творческий подход педагога к развитию физических умений и навыков у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Добрый день, уважаемые коллеги!
Вопросы педагогического мастерства на всех этапах развития педагогической мысли были предметом пристального внимания и изучения. Обусловлено это тем, что педагогический процесс представляет собой наиболее сложную сферу человеческой деятельности. Педагог имеет дело с развивающейся личностью – самой сложной системой из всех известных до сих пор систем. Для того, чтобы вторгаться в процесс развития личности, регулировать его, педагогу мало быть хорошим человеком. Ему еще нужны специальные знания и умения, которые делают его компетентным, образуя его педагогическое мастерство.
Ход игры.
1. Предлагаю разделиться на 2 команды, придумать себе название и девиз на предстоящую игру. (1 минута)
«Дальше, дальше…»
В первом туре у нас будут вопросы из образовательной области «Физкультура». Команды отвечают на вопрос по принципу «успей сказать первым». За каждый правильный ответ выдается кубик, который нужно будет сложить в башенку. Победит команда, башня которой по итогам игры окажется выше.
1. Как называются соревнования велосипедистов и лыжников (Гонка.)
2. Как называются соревнования, куда входят лыжные гонки со стрельбой на огневом рубеже? (Биатлон.)
3. Как часто проводится чемпионат мира по футболу? (каждые 4 года.)
4. Как называется покров футбольного поля? (Газон.)
5. Какой мяч тяжелее: футбольный, волейбольный, гандбольный или баскетбольный? (Баскетбольный.)
6. Сколько человек входит в состав судейской коллегии? (3 человека.)
7. Наказание в спортивных играх. (Удаление.)
8. Палка для игры в городки. (Бита.)
9. Чем являются слова "Быстрее, выше, сильнее?"(Девизом Олимпийских игр).
10. Что стремится установить спортсмен? (Рекорд).
11. Спортивный переходящий приз. (Кубок).
12. В какой игре используется клюшка и шайба (Хоккей.)
13. Теннисная площадка. (Корт).
14. Хоккей - шайба, футбол - мяч, бадминтон. (волан).
15. Она является залогом здоровья (чистота).
16. Лучшая тяжесть для любителей утренней зарядки (гантели).
17. Специалист по поднятию тяжестей (штангист).
18. Ледовая площадка (каток).
19. Сколько игроков в футбольной команде(11).
20. Какой вид спорта самый многочисленный (Волейбол).
21. Начало пути к финишу. (Старт).
22. Чего не надо, если есть сила? (Ума).
23. Инструмент спортивного судьи. (Свисток).
24. Боксерский корт. (Ринг).
25. Спортивный снаряд, который перетягивают. (Канат).
26. "Бородатый" спортивный снаряд. (Козёл).
27. Танцор на льду. (Фигурист).
28. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист).
29. Предки кроссовок. (Кеды).
30. Её должен взять прыгун. (Высоту).
31. Как часто проводятся Олимпийские игры (Один раз в четыре года).
32. Назовите 5 спортивных терминов, начинающихся с буквы «С»? (Стадион, сетка, секундомер, спартакиада, спринт).
33. Что означает переплетение разноцветных колец в эмблеме олимпийских игр (Символ дружбы пяти континентов).
34. Кто был основателем современных олимпийских игр (Французский педагог Пьер де Кубертен).
35. В какие годы Россия была столицей Олимпийских игр(2014).
Второй тур называется «Напиши, мне напиши»
Командам за 2минуты нужно придумать текст телеграммы, используя слова, начинающиеся на все буквы слова: СПОРТСМЕН и ОЛИМПИАДА. (Любой знак препинания можно использовать один раз, в тексте телеграммы должна присутствовать тема спорта, физкультуры или здоровья)
Пример: ВНУЧКА Вчера Ночью Убила Час Кувырканием. Аня
Третий тур называется «Очумелые ручки».
Участникам предлагается пустая пластиковая бутылка. Задание: за 1 минуту команды должны придумать как можно больше способов применения пустой бутылки для создания ПРС в уголках физкультуры. Только,чур, не повторяться! Ответы зачитываются поочередно, первой начинает команда, башня которой ниже!
Четвертый тур «КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО»
Перед участниками маркеры, 1\2 ватмана. Нужно сконструировать модель, символизирующую работу педагогов в формировании ЗОЖ и физических умений и навыков у детей дошкольного возраста. Время на подготовку проекта-5 минут+1 минута на защиту.
Наша игра подошла к финалу. Уважаемые коллеги! Вы успешно справились со всеми заданиями. На этом наша игра завершена. Спасибо Вам всем! Успехов в вашей нелегкой, но творческой работе.
