Марина Кучина
День осенних именинников
ЦЕЛИ:Поздравить осенних именинников.
Задачи:.Формировать умение чувствовать плечо друг другу,разви-
вать смекалку,быстроту реакции,сноровкувоспитывать
чувство коллективизма,усердие,развивать коммуникатив-
ные навыки.
Оборудование:магнитофон,фонограммы детских песен. воздушные
шары, открытки с поздравлениями в виде кленовых
листьев,корзины с овощами и фруктами,реквизит для
проведения конкурсов и подвижных игр.
Ход мероприятия:
Ведущий 1:
Публикация «День осенних именинников» размещена в разделах
Осенних красок хоровод нас непрестанно удивляет,
А зеркала застывших вод их многократно умножают,
Приходит осень в свой черед,в ней каждый месяц без сомненья
Нам дарит то,что ждем весь год-чудесный праздник-
ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!
Ведущий 2:
Дорогие ребята,гости!
Сегодня мы собрались все вместе,чтобы поздравить ребят с ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ!
Собрались гости и друзья,чтоб именинников поздравить,
Но где ж они?Не вижу я. Кого нам песнею прославить?
Входите,именинники,скорей и порадуйте собравшихся гостей!
(Под песню «Пусть бегут неуклюже» входят именинники с воздушными шарами в руках и рассаживаются на почетные места отдельно от гостей).
ВЕДУЩИЙ:1
Итак,ребята,поздравляем вас с Днем рожденья!3-4 все вместе
С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ!Но кого нам поздравлять с праздником мы узнаем,отгадав ребусы (дети разгадывают ребусы и составляют имена именинников)
Ребята из зала рассказывают стихи,обращаясь к именинникам.
1-й чтец:Снова осень к нам явилась в сентябре,
Часто дождь играть мешает детворе.
Но зато какие краски,посмотри,на кустах,на всех деревьях,
Все раскрасит осень в множество цветов,
Много ягод нам подарит и грибов,
Вот так здорово родиться в сентябре,будто осень улыбается тебе!
С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ (вручает открытки в виде кленового листочка)
2-й чтец: А у нас сегодня праздник:мы собрались вместе все,
Чтобы тех ребят поздравить,кто родился в октябре!
С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ (вручаем открытки)
3-й чтец: Скоро осень с нами попращается,
Будем рады зимушке-зиме,
И сегодня также мы поздравить собираемся
Тех ребят,чей День рожденья в ноябре!
С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ (вручаем открытки)
ВЕДУЩИЙ:2
Ребята,а вы знаете,под какими зодиакальными созвездиями родились наши именинники?Кто знает?Под созвездием «Девы», «Весов», «Скорпионов».
А вы знаете,кто лучший помощник в доме?Дева. У кого в порядке игрушки,тетрадки и книжки?Конечно,у «Дев».Девы не любят шума,не любят,когда нарушают порядок. берут без спроса их вещи или влезают в его дела. Девы не очень любят сказки,их интересует интеллектуальные игры,шахматы. А вот прислушаться к советам Дев стоит:мудрости у них подчас больше,чем у взрослого.
ВЕДУЩИЙ:1
Следующий знак зодиака наших именинников «Весы».Симпатичные и улыбающиеся Весы никогда не забывают волшебные слова «спасибо», «пожалуйста» и «здравствуйте».Весы всегда помогают старшим по дому,любят чистоту и порядок. Многие из них артистичны и музыкальны. весы очень общительны. Мальчики-Весы отличаются веселым,общительным нравом. Им очень необходима любовь и восхищение ими.
Ну и самый таинственный знак Зодиака «Скорпион».Поэтому люди. рожденные под этим знаком любят все таинственное,необыкновенное и загадочное. У них есть свои тайны и секреты,в которые никто не посвящен. Рожденные под знаком Скорпиона преданы тем,кого любят. но могут больно «уколоть» того,кто наступает им на «хвост».Ребята-Скорпионы очень любят спорт. Мальчишки-Скорпионы устроены так,что мучают тех. кто им нравится.
ВЕДУЩИЙ:2
Слышу в дверь стучится кто-то к нам (раздается стук в дверь,в зал входит «Осень».Она нарядна и несет в корзинке овощи и фрукты)
«ОСЕНЬ»
Девушка печальная приходит,стряхивает золото волос
Над землей унылою заводит песню несбывшихся грез
Обнимает белые березы и желтеет,ежится листва.
Проливает над землею слезы,холодеет от дыханья синева.
В лужи смотрит и сравнивает с солнцем карих глаз своих сияние и блеск
Красную рябину под оконцем облетает паутиною чудес
Здравствуйте,друзья!узнали меня?
РЕБЕНОК: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели
Если небо хмурится,если дождик льется
Это время года ОСЕНЬЮ зовется!
ОСЕНЬ :Ребята,я пришла к вам не одна,а с целой корзиной загадок.
Осень загадывает детям загадки.
-Зелен и густ стоит на грядке куст
Покопай немножко,под кустом….(картошка).
-Он шипы свои выставил колкие
Шипы у него,как иголки,но мы не шипы у него соберем
Полезных плодов для аптеки нарвем. (шиповник)
-Под окошком у Альбины росла красная….(рябина).
-Траву жует,громко поет. спереди вилы,сзади-метла
Травы наелась-молока дала (корова)
-Что за любопытный нос?Глубоко он в землю врос.
Может,что-то натворил. вот и спрятаться решил (морковка)
-Сладкая и желтая,с детства всем знакомая,
Растет в знакомой сказке и у нас на грядке
Вы скажите,детки,что же это (репка)
-На столе лежит Степан. Синий овощ иль обман?
Отчего он покраснел?Кто раскрасить так посмел?
Что же это за Степан?Это синий (баклажан)
ОСЕНЬ : Ребята,загадки разгадывать,я гляжу,вы мастера. А теперь давайте поиграем. От команды именинников выходят 2 человека и с завязанными глазами на вкус определяют,что за фрукт или овощ перед ними.
2. Собери фрукты в корзину(2 участника от команды именинников по команде должны собрать кто быстрее и больше соберет картофеля)
ОСЕНЬ :Дорогие именинники,вас пришли поздравит С Днем рождения ваши друзья. (дети рассказывают поздравительные стихти)
ОСЕНЬ :
Молодцы,ребята!
Будьте здоровы и счастливы
Веселы в будни и в праздники!
Растите большими-большими!
Вот такими,такими,такими!
Ну,а мне пора. моя власть заканчивается и пора место уступить зимушке-зиме. До свидания. ребята (осень уходит)
ВЕДУЩАЯ :1А мы,ребята. продолжаем наш праздник. Следующий конкурс «Фанты» на доске прикреплены осенние листья,с обратной стороны написаны задания для именинников :
-проскакать на 1-й ноге до стены и обратно
-рассказать стихотворение
-изобразить. как собака поет песенку «Пусть бегут неуклюже…»
-нарисовать с завязанными глазами рисунок «корова»
-донести воздушный шарик на другом шарике до конца зала и обратно.
ВЕДУЩИЙ: 2 А теперь вопросы-шутки для зрителей:
-Сколько крыльев у блохи (у нее нет крыльев)
-Летели 3 страуса,охотник одного убил,сколько осталось (страусы не летают)
-Что это такое-из нее берешь. а она больше становится (яма)
-Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем (ложкой)
-У бабушки жили внук Федор,пес Шарик,кот Вася. сколько внуков у бабушки (один)
ИГРЫ.
1. Донеси снежок. (по команде 2 участника. держа ложку с небольшим комочком ваты,должны,как можно быстрее добежать до определенного места и вернуться назад. Если снежок упал. нужно положить его снова на ложку)
2. Танцы с шарами. (пары танцуют лицом или спиной друг другу. зажав шары между собой) конкурс на самый красивый танец.
3. «Не пролей»(кто быстрее пронесет ложку с водой из одного стакана в другой).вылили и вернулись назад. Кто быстрее и у кого больше воды в стакане.
4. «Музыкальная конфета»(ребята стоят в кругу. Под музыку передается конфета,завернутая в большое количество оберток. Как музыка останавливается. обертка снимается. У кого последняя обертка,тот и съедает конфету.
5. «Накорми друга яблоком»(По команде 2 участника из команды зрителей должны помочь каждый,своему имениннику съесть яблоко. Едаки сидят на стульях и не должны касаться руками яблока. кто быстрее съест,тот и победил.
ВЕДУЩИЙ:1
Ну и последнее. традиционное наше задание. которое наз-ся «Портрет именинника».на доске висит лист ватмана. Нужно,чтобы каждый именинник с завязанными глазами подходил и рисовал :овал. лицо,глаза. нос и т. д
В завершении праздника ребята из каждой группы дарят открытки с пожеланиями своим именинникам.
Звучит песня «Повсюду дождь» исполняет Ангелина Коба.
Чаепитие.
