Марина Инчина
Сценарий праздника «День Победы»
Сценарий праздника
Дети с разноцветными ленточками и флажками входят в зал под фонограмму песни «Солнечный круг»
Ведущий. Дети, сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа — День Победы.
Поздравляем всех с великим праздником Днем Победы!
1-й ребенок
Я знаю от папы, я знаю от деда,
Девятого мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.
Песня «День Победы»
Публикация «Сценарий праздника „День Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед: Какое весеннее майское солнце,
Сегодня весенний победный парад
Мы крикнем, все вместе,
Пусть слышат повсюду:
Все : да здравствует дружба Российских ребят!
Вед. : Да здравствует Родина наша большая!
Да здравствует армия наша родная!
Да здравствует счастье народа!
Да здравствует мир и свобода!
Все: Ура! Ура! Ура!
Песня «Наша родина сильна»
Ведущий. Наш народ перенес страшную и тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика… В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненных. «Все для фронта» — звучал лозунг военных лет!
По ходу рассказа ведущего идет показ слайдов.
На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. (Показ слайда — могила Неизвестного солдата).
Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.
Минута молчания
Ведущий. Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне. Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.
Проводится игра «Донесение»
Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб (ветерану ВОВ). По сигналу дети преодолевают препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволоку, пройти через болото. Последний в команде отдает пакет. ведущий принимает пакеты, говорит о том, что ребята ловкие, смелые, быстрые.
Ведущий: Иногда, в короткие часы отдыха, к солдатам на фронт с концертами приезжали бригады фронтовых артистов.
Девочка
Частушки русские люблю,
Пусть я не Русланова,
Я сейчас вам их спою
Голосисто заново.
"Военные частушки"
"Военные частушки"
Девочки, беда, беда,
Девочки, война, война.
Надо дом наш защищать,
В Германию фашистов гнать.
Бей блох, комаров,
Чтобы не кусалися.
Бей по шее всех врагов,
Чтобы не мешалися.
Мой-то миленький - боец,
А я - санитарочка.
Будем в армии служить -
Отчаянная парочка.
На горе стоит береза,
Под березой танки.
Наши парни - партизаны,
А мы - партизанки.
Гитлер ехал на Москву
На машинах-таночках,
А оттуда - из Москвы -
На разбитых саночках.
Ой, подруга дорогая,
На границе - тишина.
Сорок пятого, девятого
Окончилась война.
Дорогие ветераны,
Надевайте ордена,
Чтобы мы не забывали
Ваши славные дела!
Ведущий. Четыре страшных года длилась Великая Отечественная война. С наступлением Дня Победы пришел мир на русскую землю. Вернулись на Родину солдаты и принялись восстанавливать разрушенное. Вернулись бойцы к своим мирным профессиям. Поднимались из руин наши города. И мы сейчас построим целый город.
Четверо детей строят из набора большого строительного набора «город»
Ведущий. Руками людей-тружеников были восстановлены заводы и фабрики. Люди приходили в себя после долгих военных лет. На улицах города стали появляться не только люди в обычных гимнастерках, но и в нарядных одеждах. Кто их сшил?
Дети. Портные.
Ведущий. Чтобы аккуратно и красиво шить, нужно иметь терпение. Чтобы одежда получилась красивой, нужно, чтобы нитки не были видны на ткани. Сейчас мы попробуем подобрать нитки такого же цвета, как и ткань.
Игра "Найди пару"
Одна группа детей берет кусочки ткани, другая - тесьму. Под музыку ребята бегают врассыпную по залу, с изменением характера музыки быстро встают в пары. Цвет ткани и тесьмы должен совпадать
Ведущий. Моряки, вернувшиеся с войны, стали рыбаками. Много рыбы наловили они для людей.
Игра "Рыбак и рыбки"
Рыбки встают в круг, в центре которого стоит водящий-рыбак. Все играющие говорят слова народной приговорки, выполняя движения:
Сеть тяну, рыбу ловлю! Дети ритмично ударяют то
Попало немало: кулачком правой руки о ладоньлевой, то кулачком левой рукио ладонь правой.
Да и того в горшок.
Ухи наварю, Выполняют круговые движения указательным пальцем одной руки по ладони другой.
Всех угощу. Протягивают руки вперед ладонями вверх.
Раз-два! Делают 2 хлопка в ладоши.
Не зевай! Делают 3 шлепка ладонями по коленям.
Рыбачок, ты нас поймай! Щелкают 4 раза пальчиками. Поднимают руки –сети вверх по окончании музыки руки опускают
Рыбки бегают из круга в круг.
Ведущий. Жители деревень и сел поднимали сельское хозяйство - выращивали хлеб, овощи и фрукты.
Ведущий (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький наш земной шар (дети подходят, рассматривают глобус, и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.
Общий танец «Большой хоровод»
Ведущая: И напоследок уместно будет вспомнить слова поэта-партизана Ивана Виноградова:
«Мы их не забудем,
то чувство свято,
тех, кто не вернулся в мае,
в сорок пятом».
Но прежде всего мы будем внимательны к тем, кто жив, рядом с нами, а в те дальние годы войны рисковали жизнью и здоровьем, приближая победу.
Ведущая: Дорогие дети! Наш праздник не закончился. 9 мая с мамами и папами сходите к памятнику нашим воинам-землякам, погибшим за Родину. Возложите цветы.
Под музыку «День Победы» дети уходят из зала
