татьяна мишунина
Сценарий праздника к Дню здоровье для педагогов «Путешествие в страну здоровья»
«Путешествие в страну здоровья».
Цель: пропаганда здорового образа жизни, популяризация спортивного досуга. Сплочение коллектива, укрепление дружеских связей между членами коллектива детского сада, создание благоприятного психологического микроклимата.
Ход:
Публикация «Сценарий праздника к Дню здоровье для педагогов „Путешествие в страну здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья для педагогов и сотрудников ДОУ
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии праздников для сотрудников, педагогов, воспитателей, коллег
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2022
При входе в зал педагоги берут в корзине эмблемы (на обороте каждой из них написан девиз, по которым распределяются на две команды). Выстраиваются в две шеренги.
В: Посмотрите-ка, у нас
Две команды, просто класс!
Педагоги встрепенулись,
И костюмы натянули,
И хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Представление команд.
«Божьи коровки»
Мы веселые жуки,
Две руки и две ноги.
А девиз у нас таков:
«Больше дела, меньше слов».
«Ну, погоди!»
Если соперники впереди,
Мы им ответим:
«А ну, погоди!»
В: дорогие коллеги! Сегодня нас ждет путешествие в страну здоровья. Готовы! Тогда отправляемся.
Педагоги двигаются под музыку, имитируя поезд.
Первая остановка. «Разминочная».
Педагогом предлагается провести танцевально-ритмическую гимнастику. Предлагается две композиции.
Молодцы! Получилось у всех. Двигаемся дальше! Звучит музыка веселого паровозика. 3 минуты.
Вторая остановка «Мозговой штурм».
Викторина по вопросам физической культуры.
И с этим заданием справились успешно. Поехали.
1. Какое лекарственное животное пропагандировал Дуремар?
2. Какими лекарством делится с человеком пчела?
3. Кто придумал доктора Пилюлькина?
4. Как называется река, на берегах которой жили пациенты доктора Айболита?
5. О чем предупреждает Минздрав?
6. Что означает в переводе с латинского языка слово «витамин»?
7. Назовите длительность утренней гимнастики? (мл. гр. и средняя 5-6 мин, 6-8 мин. ; старшая 8-10 мин, под. гр 10-12 мин.)
8. Цель обливание холодной водой?
9. Назовите основные виды движения.
10. Кратковременные физические упражнения способствуют смене позы и характера деятельности путем двигательной активности? (физкультминутка)
11. Назовите формы физкультурно-оздоровительной работы в режиме дня.
12. Назовите строевые упражнения.
13. Приведите пример подвижных игр с элементами соревнования.
14. Приведите примеры народных игр.
Третья остановка «ОРУ»
Педагогом предлагается провести комплекс общеразвивающих упражнений с нестандартным оборудованием (мусорные пакеты, лист бумаги). Дается на подготовку 3 минуты.
Четвертая остановка «Подвижная игра».
Педагогом предлагается назвать подвижную игру по словам из игры. Из какой игры эти строки:
1. «День наступает – все оживает. Ночь наступает – все замирает» (Совушка)
2. «вот построили мы круг, повернулись разом вдруг…» (отгадай, чей голосок)
3. Вымыл ухо, вытер сухо! (зайка серый умывается)
4. Готовятся к полету наши… мотор заводите и быстро летите (самолеты)
5. Еле, еле закрутились…. А потом, потом все бегом, бегом (карусели)
6. Глянь на небо – птички летят, колокольчики звенят! (гори, гори ясно)
7. Зайки холодно сидеть… (зайка беленький сидит)
8. Мы идем за шагом шаг… (ровным кругом)
Команда наша дивная приехала на станцию.
Пятая остановка «Пословицы».
Педагогом предлагается назвать пословицы связанные со здоровьем и спортом. Педагоги по очереди называют пословицы.
- чистота – залог здоровья
-здоровье дороже золота
-здоровье в порядке – спасибо зарядке
-если хочешь быть здоров – закаляйся
-береги платье с нову, а здоровье смолоду
-голову держи в холоде, а ноги в тепле
Шестая остановка «Глаз-алмаз».
Педагогом предлагаются конверты с буквами. Из букв собрать слова гигиена, спорт, закаливание, витамины. На подготовку дается 1 минута.
Снова в поезд мы садимся, на следующую станцию мы мчимся…
Седьмая остановка «Коллаж».
Педагогом предлагается составить коллаж на тему по физической культуре. На подготовку дается 3 минуты.
Вот и закончилось наше путешествие в страну здоровья. Наш поезд успешно прошел все станции.
Сейчас подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги.
Здоровьем полнят ваши дни
Сегодня стали вы сильнее.
Сегодня стали вы дружнее.
Сегодня проигравших нет,
Скажем все вместе:
«Физкульт-привет!»
