Гулия Абдуллоева
День знаний
Сценарии на 1 сентября
Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение.
Задачи:
• развитие творческих способностей;
• обучение действовать в команде;
• укреплять дружеские отношения.
Ход мероприятия:
Директор сада Наталья Николаевна -
- Здравствуйте, ребятишки,
Наши милые и любимые,
Девчонки и мальчишки.
За лето хорошо отдохнули,
Немного повзрослели,
И все на солнышке загорели.
Мы, по вам скучали,
И встречи с вами ждали.
Публикация «День знаний» размещена в разделах
В день знаний рады видеть вас,
Воспитатель -Здравствуйте ребята
Праздник у нас не простой, он называется «День знаний?»
А вы знаете, что же такое - День знаний?
Ответы.
Воспитатель: Правильно, мы с вами тоже в детском саду узнаем много всего нового, интересного и неизведанного. Ведь, правда?
Ответы.
Воспитатель: Подскажите, в какое время года наступает праздник знаний?
Ответы.
Воспитатель: Конечно осенью. Может стихи почитаете, об осени, о садике?
Дети читают стихи.
Ребенок: Есть Сценарии на 1 сентября
у нас немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один есть — самый главный,
Самый первый в сентябреРебенок: Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят
Вместе спорят и играют,
Незаметно подрастают.
Детский сад - второй наш дом:
Как тепло, уютно в нём.
Ребенок: По одной простой примете,
Узнаём мы этот день :
По идущим в школу детям,
Городов и деревень.
Воспитатель: Ребята, посмотрите друг на друга и скажите, что в вас изменилось, или в обстановке есть изменения?
Ответы.
Воспитатель: Правильно, вы все немного повзрослели, подросли и у нас в группе появились новые детки. Предлагаю познакомиться с новыми детишками и поиграть всем вместе в веселую и интересную игру. Расскажите, как вы отдохнули, как провели
лето? Я вам буду задавать вопросы, если ответ «Да» громко топайте ногами, если ответ «Нет» хлопайте в ладоши.
- Летом в озере купались (топают)
- За бабочками гонялись (топают)
- Мамочек вы обижали (хлопают)
- По садику скучали (топают)
- Воспитателей вспоминали (топают)
- Кашу по утрам ели (топают)
- А посуду за собой мыли (хлопают)
- Зарядку по утрам делали (топают)
Воспитатель: Вот и ваш день в детском саду начинается с зарядки
(звучит песня для зарядки)
Воспитатель: Вы на славу потрудились, можно немного отдохнуть.
Праздник продолжаем, песни вспоминаем. Я вам читаю первые 2 строчки, а вы заканчиваете слова песен.
- Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь…
Веселей дорога.
- Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной…
Когда мои друзья со мной?
- С голубого ручейка начинается река…
Ну а дружба начинается с улыбки.
Воспитатель: Ой, ребята какие вы молодцы может споем песенку» от улыбки»
Песня «От улыбки»
посмотрите, к нам в гости спешит
Незнайка: -Здравствуйте ребята Здравствуйте, мои друзья!
К вам навстречу спешил я.
Я спешил к вам в гости, научился читать и хочу детишкам почитать. У вас здесь много детишек, можно я и вам немножко почитаю?
Воспитатель: Ребята послушаем как наша Незнайка читает?
Незнайка :- Ребята, я книжку открываю,
Для вас ее читаю.
Если что не так прочту,
Исправляйте на ходу.
- Наша Маша громко плачет,
Уронила в озеро мячик
Дети: нет не Маша плачет, а Таня, мячик уронила не в озеро, а в речку.
- Идет коза качается,
Вздыхает на ходу.
Дети: не коза, а бычок.
- Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я машину, по быстрой реке…
Дети: не машину, а кораблик.
Воспитатель: -знаешь ты друг маловато
В школу тебе рановато
Не готов ты еще к школе, нужно еще немного подучиться, ребята давайте поможем Незнайке выучить буквы с помощью нашей песенки
Исполняется песня «О буквах»
Незнайка:.-Спасибо вам ребята. Теперь я запомнил буквы АБВГДЕЖ
Воспитатель- Оставайся с нами, поиграй с ребятами
Воспитатель: Хочу ребята вам предложить игру и тебя незнайка приглашаю поучаствовать в нашей игре,и заодно проверим знаешь ли ты вежливые слова
- А вы ребята знаете вежливые слова
Ответы: Спасибо, благодарю Воспитатель вызывает ребенка который читает стих
Ребенок: Если бабушка с утра Пирожок тебе дала,
Ты возьми,скажи «Спасибо» -
Станет бабушка счастливой!
Воспитатель: А если обидели, или ударили нечаянно друга, что мы с вами говорим?
Ответы: извините, простите, больше не буду.
Ребенок: Если наступил на ножку,
Хоть случайно, хоть немножко,
Сразу говори: «Простите»,
Или лучше – «Извините».
Воспитатель: при прощании, какие вы произносите слова?
Ответы: до свидания, прощайте, пока.
Ребенок: Каждый скажет на прощанье,
Уходя, всем «До свиданья».
Другу уходить пора –
Скажем мы ему «Пока».
Воспитатель: А ты Незнайка, знаешь еще какие – нибудь слова вежливые, или стихотворение о вежливых словах?
Незнайка: Конечно же знаю, я когда пришел к вам в гости первым делом, я что сделал?
Ответы.
Незнайка: Конечно же поздоровался.
Встречу, новый разговор
Мы со «Здравствуйте» начнем.
Друг пришел вдруг на обед –
Скажем мы ему «Привет».
Воспитатель: Молодец, Незнайка, хорошие слова. Ребятишки, может паузу возьмем, и танцевать все пойдем.
Дети и Незнайка все вместе танцуют «Вперед четыре шага».
Незнайка: Хорошо поиграли, я даже немного устал. Ребята, я наверное пойду немного отдохну. До свидания, до скорой встречи.
Воспитатель: А мы с ребятами Праздник продолжим, рисунками на асфальте.
1. Вам раздаем мы мелки, вы должны нарисовать о лете.
!
