Детская лаборатория «Маленькие исследователи»

татьяна бабаджанова
Детская лаборатория «Маленькие исследователи»

Детская лаборатория «Маленькие исследователи»

Заведующая МБДОУ №2 «Северяночка» г. Снежногорск

Т. А. Бабаджанова

Дети дошкольного возраста по своей природе – пытливые исследователи окружающего мира. Понимая значение экспериментирования для психического развития ребёнка, на базе детского сада мы открыли удивительное место – Лабораторию для маленьких детей. Это специально приспособленное и оснащенное место для проведения исследовательской работы находится в «Зимнем саду», что даёт возможность проводить разнообразные занятия-эксперименты: наблюдения за живыми объектами и опыты-эксперименты с растениями в любое время года, моделировать проблемные ситуации, необходимые для проведения занятий, пользоваться коллекциями животных, рыб и растений.

Основная цель привлечения дошкольников к экспериментальной работе — приобщить их с ранних лет к получению новых знаний и представлений. При этом у детей пробуждаются и активизируются способности предвидения и предсказания, чувство ожидания результата. Попадая в лабораторию, дети не только занимаются, но и отдыхают от привычной обстановки, общаясь с живой природой

Лаборатория оснащена необходимым оборудованием и материалами для реализации предполагаемой работы. Это дало возможность педагогам:

• работать с детьми малыми группами (до 5-8 чел.);

• использовать материалы, которые часто не используются в группе при большом количестве детей;

• не ограничивать ребёнка в деятельности из гигиенических соображений («испачкаешься», «прольёшь»).

Совместная деятельность воспитателя с детьми в лаборатории организуется один раз в неделю: с детьми младшего, среднего по 15-20 минут, старшего дошкольного возраста по 25-30 минут. Работа ведётся с подгруппами с учётом уровня развития и познавательных интересов детей. Во время занятия проводится до трёх экспериментов в зависимости от сложности.

Структура проведения игры-экспериментирования:

• постановка, формулирование проблемы (познавательные задачи);

• выдвижение предположений, отбор способов проверки, выдвинутых детьми;

• проверка гипотез;

• подведение итогов, вывод;

• фиксация результатов, вопросы детей.

Для положительной мотивации деятельности дошкольников используются различные стимулы:

• внешние стимулы (новизна, необычность объекта);

• тайна, сюрприз;

• мотив помощи;

• познавательный мотив (почему так);

• ситуация выбора.

Работа в детской лаборатории начинается со встречи с Почемучкой, который знакомит детей с оборудованием и правилами поведения. Почемучка показывает забавные опыты. Кроме него в лабораторию заглядывает наш любимый кот Леопольд и приносит для ребят интересные игры-экспериментирования. Могут заглянуть и другие персонажи, известные детям (Золотая рыбка, Степашка, Незнайка, Буратино и др.). Вместе с персонажами дети делают открытия или оказывают им помощь и поддержку в трудных ситуациях. После проведённых экспериментов у детей возникают вопросы (особенно у старших дошкольников, в основе которых лежит познавательный мотив. Их интересует, как выглядит микроб, отчего бывает ветер, почему очищенный картофель чернеет и др. Мы не всегда торопимся с ответом, а способствуем тому, чтобы дети нашли его самостоятельно. Дети могут задать вопросы Почемучке и тогда он либо присылает им в группу книгу или подсказку, либо предлагает спросить у мамы с папой, а затем рассказать всем детям. Но некоторые детские вопросы могут стать темой очередной встречи в лаборатории. В ходе лабораторных занятий дети приобщаются к культуре планирования деятельности, выбора нужных средств, проверки правильности выполнения работы. Учатся доказывать правильность или неправильность утверждений экспериментальным путем, демонстрируя свойства конкретных объектов.

Сколько интересных, неожиданных открытий, радостных удивлений мы дарим ребёнку: простой гвоздь, например, известен с давних времён, и это были кости рыб и животных, колючки растений, заострённые коренья, гвозди-крючки, гвозди из глины и дерева; сколько удивления вызвало у ребят зеркальное письмо, музыкальная нить, которую они сами изготовили; сколько восторга получили дети, когда экспериментальным путём выявили, почему у белого медведя не намокает шкура, как можно окрасить стебель растения в красный (любой) цвет и др. А, сколько открытий ещё предстоит сделать!

Работа в лаборатории находит отражение и в творческой деятельности детей. Это может быть изготовление своих музыкальных инструментов (например, игра на расчёске, музыкальная нить и др., оформление коллажей по изучаемым темам. Разнообразные формы и методы работы с воспитателями и членами семей воспитанников позволяют укрепить связи между семьями и сотрудниками детского сада. Привлекая детей и их родителей к ремонту оборудования, уходу за питомцами, сбору кормов, тем самым мы создаём здоровую атмосферу благородного общего дела.

Публикации по теме:

Презентация «Маленькие исследователи» (опыты и эксперименты) Фотоотчёт о проекте по исследованию в старшей группе ДОУ. Мне всегда была ненавистна роль стороннего наблюдателя. Что же я такое, если я.

Фотоотчет об исследовательской деятельности во второй младшей группе «Мы маленькие исследователи»Фотоотчет об исследовательской деятельности во второй младшей группе «Мы маленькие исследователи» Елена Фролова Фотоотчет об исследовательской деятельности во второй младшей группе «Мы маленькие исследователи» Муниципальное автономное.

Консультация для родителей «Маленькие исследователи» Маленькие исследователи. Уважаемые родители! Мы хотим видеть наших детей любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в окружающей.

Презентация «Маленькие исследователи» Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Новое усваивается прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает.

Фотоотчет «Маленькие исследователи или немного о первой научно-практической конференции в ДОУ»Фотоотчет «Маленькие исследователи или немного о первой научно-практической конференции в ДОУ» 15 декабря в нашем детском саду произошло знаменательное событие. Состоялась первая научно-практическую конференцию «Я-исследователь». Цель.

Музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Детская экспериментальная музыкальная лаборатория» Музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии исследовательской деятельности "Детская экспериментальная.

Долгосрочный проект в средней группе «Маленькие исследователи» Актуальность проекта: Мир, окружающий ребёнка, – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Проект в первой младшей группе «Мы-маленькие исследователи» .

Программа занятий кружка «Детская лаборатория» в старшей группе для детей 5–6 лет Управление дошкольного образования Администрации г. Глазов Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад.

Тематическая неделя «Маленькие исследователи»Тематическая неделя «Маленькие исследователи» ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –09.01-12.01) Группа: средняя Тема: ««Маленькие исследователи» Программное.

Библиотека изображений:
  • Игрушки
  • Обитатели водоемов
  • Научная лаборатория
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Детская лаборатория «Маленькие исследователи»
Опубликовано: 7 марта 2018 в 09:00
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 октября. Международный день хлеба

Хлеб – наш самый важный продукт. Его можно кушать по нескольку раз в день, и он никогда не надоест! Хлеб присутствует в традиционных национальных кухнях всех народов мира. О его значимости говорит то, что...

16 октября. День колоса на МААМ

«Зерно в землю пало — колосом стало» – такой путь каждый раз проходит маленькое зернышко, чтобы стать колосом. У всех народов хлебные колосья считаются символом плодородия и достатка. Колос, полный спелых...

Фотоотчёт о проведении выставки совместного творчества «Дары Осени» в старшей группе
Фотоотчет о проведении выставки совместного творчества «Дары Осени». Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Сейчас во всех дошкольных учреждениях...
Фотоочерк с выставки «Мир женщины»
Уважаемые коллеги! В летнее время каждый год в Краснодарском краевом выставочном зале проходит выставка "Мир женщины". Я всегда с нетерпением жду эту...
Коллективная работа детей старшей разновозрастной группы. Стенгазета «Дымковская...
Чолич Олеся Игоревна ГБОУ Школа 1454 "Тимирязевская ДОП "Астрадамская" Коллективная работа детей старшей разновозрастной группы Стенгазета "Дымковская...