Светлана Андрияк
Дидактическая игра «Чемпион» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Ничто так не обогащает образную сторону речи детей, как малые фольклорные жанры. Среди этих сокровищ устного народного творчества пословицы, поговорки и загадки занимают особое место. С их помощью можно эмоционально выразить поощрение, деликатно высказать порицание, осудить неверное или грубое действие.
Актуальность использования малых фольклорных жанров определяется той огромной ролью, которую играет пословица, поговорка и загадка в развитии речи ребенка. Они имеют важнейшее значение для подготовки детей к школе, где монологическая речь является необходимым условием успешной учебы.
Публикация «Дидактическая игра „Чемпион“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
Описание игры:
В данной настольной игре собраны загадки и пословицы о спорте. Задача игры помочь в формировании устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения языком своего народа, заинтересовать детей в использовании малых форм фольклора (пословицы, поговорки, загадки). Фольклор - это не только кладезь народной мудрости, но и неисчерпаемый источник развития речи, эмоциональной сферы и творческого потенциала каждого ребёнка. Задача игры обогатить речь детей фразеологизмами, где в качестве средств выступают пословицы и поговорки. Также передвигая фишки по полям с цифрами, ребенок приобретает навыки порядкового счета. В процессе игры развиваются внимание, речь и умение ориентироваться в пространстве.
Для данной игры необходимо сделать поле с квадратами от Старт - 1 до 44 - Финиш. Также понадобятся фишки (например, из другой настольной игры)двух цветов, игральный кубик.
Правила игры:
- В игре принимают участие 2 человека, 2 команды (разбиваем детей на 2 подгруппы);
- фишки устанавливаются на клетке «СТАРТ»;
- игроки выбирают у кого право первого хода;
- игроки бросают кубик и перемещают фишку вперед на столько полей игрового поля, сколько выпало на кубике;
- выбирается карточка с номером игрового поля и игрок должен выполнить задание карточки (ответить на загадку, дополнить пословицу, собрать пословицу из отдельных слов);
- если игрок ответит правильно, то он имеет право двигаться дальше в порядке своей очереди, если ответ не верен, игрок делает шаг назад на одно поле и пропускает один ход;
- выигрывает тот игрок (группа, который быстрее всех доберется до поля «ФИНИШ».
Карточки-задания:
Отгадай пропущенное слово:
Кто спортом занимается, тот силы. /набирается/
Начинай но- вую жизнь не с поне- дельника, а … /с утренней за-рядки/ Солнце, воз- дух и вода — наши луч-шие… /друзья/
Пешком ходить — долго… /жить/
Отдай спорту время, а взамен получи …/здоровье/
В здоровом теле – здоровый… /дух/
Без осанки конь — … /корова/
Закаляй свое … с пользой для дела / тело/
Холода не бойся, сам по пояс … /мойся/
… помогают нам всегда /Солнце, воздух и вода/
Кто любит спорт, тот … и бодр /здоров/
Смекалка нужна, и … важна /закалка/
Паруса да снасти у … во власти /спортсмена/
Смолоду …, на весь век сгодишься. /закалишься/
Крепок … - богат и делом /телом/
… не дружишь - не раз о том потужишь /Со спортом/
Отгадай загадку:
Металлических два братца, Как с ботинками срослись, Захотели покататься, Топ! — на лёд и понеслись. Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут? /Коньки/
Две деревянные стрелы я на ноги надел. Хотел спуститься вниз с горы Да кубарем слетел. Вот смеху было от той свалки: Они на мне и сверху палки! (Лыжи.)
Помнишь транспортное средство: Когда ты ещё был мал, То папулю для удобства, Как коняшку, запрягал? (Санки.)
Там в латах все на ледяной площадке Сражаются, сцепились в острой схват-ке. Болельщики кричат: «Сильнее бей!» Поверь, не драка это, а —. (хоккей)
Скажи мне название сооруженья: В нём — чашей трибуны и поле сраженья? (Стадион)
Деревянных два коня. Вниз с горы несут меня. Я в руках держу две палки, Но не бью коней, их жалко. А для ускоренья бега палками касаюсь снега. (Лыжи)
У поля есть две половины, А по краям висят корзины. То пролетит над полем мяч, То меж людей несётся вскач. Его все бьют и мячик зол, А с ним играют в. (баскетбол)
Ногами все бьют мяч, пинают, Как гвоздь в ворота забивают, Кричат от радости все: «Гол!». Игру с мячом зовут. (футбол)
В него играют вчетвером, Удобно сидя за столом, По кругу чей придёт черёд, Тот в цепь и камень свой кладёт.
Придумали игру давно, она зовётся. домино
Вот клюшкой, будто бы крючок, Гоняет чёрный пятачок По льду с азартом детвора. Хоккей — спортивная игра. Гоняют все один пятак. Зовут его ребята как? (шайба).
На поле лёд, забор вокруг, И нарисован в центре круг. По полю носится народ, Как будто ищет выход-вход.
Для шайбы здесь — два входа. И что это? (ворота).
Он на огромную чашу похож. Болельщик туда по билету лишь вхож. Болеть на нём круто! «Спартак» — чемпион! Как улей гудит и гудит (стадион)
С площадки убери снежок, Каток залей водой, дружок. И в эти зимние деньки Обуй не валенки, коньки. Бей шайбу, коль играть охота! Гони её! Куда? В (ворота).
Зимою на площадке Пол холодный, гладкий. Но довольны хоккеисты Скользким полом, ровным, чистым. Шишку тот себе набьёт, Кто вдруг шлёпнется на (лед).
Вышел Ванечка на лёд, По воротам шайбой бьёт. Палкой шайбу бьёт Ванюшка? Нет! Не палкой. Это — (клюшка).
Турнир идёт. Турнир в разгаре. Играем мы с Андреем в паре. На корт выходим мы вдвоём. Ракетками мы мячик бьём. А против нас — Андрэ и Дэнис. Во что играем с ними? В (теннис).
Площадка. Посредине — сетка. В команде капитаном — Светка. И каждый ей подстать игрок. В другой команде — Игорёк. Он пятерых с собой привёл Сыграть «партейку» в (волейбол).
Трудно, что ни говори, Мчать на скорости с горы! И препятствия стоят –Там флажков есть целый ряд. Лыжнику пройти их надо. За победу ждёт награда, Хлынут поздравленья валом. Этот спорт зовётся (слалом). Стань-ка на снаряд, дружок. Раз – прыжок, и два – прыжок, Три – прыжок до потолка, В воздухе два кувырка! Что за чудо-сетка тут? Для прыжков снаряд — (батут).
Что за конь? А у коня Есть колёса, нет руля. Не сижу на нём в седле, Я ногами на спине На своём стою коне. Влез с ногами я на спину, Руки в стороны раскинув, И поехал по асфальту, А с бордюра сделал «сальто». Конь ударил в камень-борт. А коня зовут (скейтборт)
Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне, То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся (биатлон).
На льду танцует фигурист, Кружится, как осенний лист. Он исполняет пируэт, Потом двойной тулуп… Ах, нет! Не в шубе он, легко одет. И вот на льду теперь дуэт. Эх, хорошо катаются! Зал затаил дыхание. Вид спорта называется… (фигурное катание)
Что за конь? А у коня Есть колёса, нет руля. Не сижу на нём в седле, Я ногами на спине На своём стою коне. Влез с ногами я на спину, Руки в стороны раскинув, И поехал по асфальту, А с бордюра сделал «сальто». Конь ударил в камень-борт. А коня зовут (скейтборт)
У гимнастки тренировка. Бегает девчонка ловко Вдоль по узенькой дорожке, Скачет на одной лишь ножке, То вдруг сделает шпагат. Это трудно, говорят, Но так здесь заведено. А дорожка та — (бревно)
Собери пословицу:
Потехе, время, делу, час
Собери пословицу:
Руки, скуки, умелые, не знают
Собери пословицу:
Влетит, рта, не разевай, ворона
Собери пословицу:
Везде, наш, поспел, пострел
Эта игра пригодится для проведения занятия по теме:" формирование познавательного интереса и творческого воображения дошкольников посредством проведения дидактических и развивающих игр по образовательной области «Коммуникация»".
