Елена Тищенко
Дидактическая игра для развития артикуляционного аппарата «Антошка»
Цель: Создание игровой мотивации; показ движений органов артикуляционного аппарата.
Ход игры:
Логопед: Ребята, посмотрите, сегодня к нам на занятие пришёл наш друг Антошка. Антошка просыпается, зарядкой занимается. Зарядка очень трудна. Давайте и мы вместе с Антошкой выполним зарядку для язычка. Упражнение «Качели» : Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язычок поднимается к носу и опускается к подбородку. Обратите внимание, как язычок у Антошки выполняет это сложное упражнение: нужно следить, чтобы язычок не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. А теперь вы выполните это упражнение. Язычок вверх, вниз. Молодцы! Следующие упражнения («Вкусное варенье», «Иголочка», «Лопатка» и т. д.) выполняются также.
Публикация «Дидактическая игра для развития артикуляционного аппарата „Антошка“» размещена в разделах
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2015
Способ изготовления пособия: Выкраивается из картона силуэт лица, размером 20 – 30 см. Рисуют глаза, брови, носик, губки, веснушки. В пособие делается вырез, под рот. Язычок Антошки имеет два конца : один принимает форму иголочки (острого язычка, другой лопатки (широкого язычка). Язычок вставляется в прорез, и им свободно можно выполнять различные движения.
