Светлана Хаустова
Дидактическая игра «Игровая таблица»
Уважаемые коллеги!
Хочу вам рассказать об игре «Игровая таблица» (сенсорная). Игру увидела в каком – то журнале и решила ее изготовить. Начала использовать в своей работе. Может быть эта игра кому – то понравится и тоже начнете ее применять в работе.
Цель. Закрепление свойств геометрических фигур (сенсорные эталоны).
Ориентировка на листе бумаги в клетку.
Развитие устойчивого внимания.
Укрепление памяти.
Активизация мыслительных процессов.
Что, из себя, представляет игра.
Публикация «Дидактическая игра „Игровая таблица“» размещена в разделах
Игровая карта для каждого ребенка. Она имеет 5 столбцов и 10 рядов (50 клеток). В каждой клетке размещены геометрические фигуры, произвольно, разные по размеру, форме и цвету.
Прежде чем начинать в нее играть надо детям объяснить что такое столбец, что такое ряд. Показать на карточке, затем надо чтобы все дети нашли столбец, ряд на своих карточках.
Как я использую игру, какие даю задания.
Задания на счет:
• Сколько всего прямоугольников, треугольников, квадратов, овалов, кругов?
• Сколько всего маленьких прямоугольников, треугольников, квадратов, овалов, кругов?
• Сколько всего больших прямоугольников, треугольников, квадратов, овалов, кругов?
• Сколько всего красных, синих, зеленых, желтых фигур?
• Сколько больших или маленьких фигур в определенном столбце, ряду?
• В каком ряду больше фигур по цвету (размеру, форме?
Задания на ориентировку на листе:
• Найди фигуру которая находится во втором ряду, третьем столбце, дай полную характеристику этой фигуры.
• Найди например, желтый круг, назови фигуры которые его окружают с права, слева, сверху, снизу.
• Дети самостоятельно загадывают друг другу «адреса» для поиска загаданных фигур.
Задания могут быть всевозможными. Эта игра нравится моим деткам, они с удовольствием в нее играют.
Желаю удачи!
