Бутакова Ирина
Дидактическая игра «Кто что ест»
Цель:
Обобщение и закрепление знаний детей о том, чем питаются животные.
Задачи:
- Создать условия для активизации словаря ребенка, развивать способность анализировать, закрепить знания по темам “Дикие и домашние животные”.
- Способствовать развитию логического мышления, развивать речевую активность детей, -пополнить пассивный словарь новыми словами: панда, бамбук.
- Воспитывать бережное отношение к животным.
Аннотация.
Публикация «Дидактическая игра „Кто что ест“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кто что ест? Чем питаются животные. Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2022
Дидактическая игра создана в виде Круга Луллия - одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей, развития речи. Предназначено для детей младшего возраста 3-4 года.
Играя в неё, дети развивают свою речь, которая становится более правильной и выразительной, воспитывают аккуратность в обращении с данным пособием. У детей вызывает большой интерес работать с этим пособием. Для них это оригинальная новизна, оформлено ярко, интересно, безопасно: вырезанное из картона игровое поле с изображениями продуктов питания; изображения животных. Детям нравится вращать круги, и играя, выполнять задания.
Ход игры: На верхней пластинке картинка с животным, а на нижней – картинка с продуктами питания.
Воспитатель предлагает ребёнку рассмотреть круги, затем выбрать животное и найти его любимое лакомство с помощью передвижения кругов. Затем ребёнок показывает результат, проговаривая ответ: морковка, капуста, малина, мед, рыба, орехи, шишки, грибы, желуди, кора деревьев, трава, куры, зайцы, овечка и т. д.
Дети ставят картинки, прокручивая круг, к соответствующей картинке животному проговаривая: «Белка любит орехи» и т. д.
