Дидактическая игра «Лиса и зайцы» (1 фото)

Екатерина Михасёва
Дидактическая игра «Лиса и зайцы»
▼ Скачать + Заказать документы

Аннотация:

Дидактическая игра «Лиса и зайцы» предназначена для детей 2-3 лет. Игра развивает внимание, двигательную активность, связную речь. Предназначена для подвижный игр с группой детей.

Цель:

Познакомить детей с отличительными признаками лисы. Продолжать учить детей двигаться в соответствии с текстом игры. Развивать слуховое внимание, двигательную активность, координацию движений.

Задачи:

OO «Познавательное развитие»

Публикация «Дидактическая игра „Лиса и зайцы“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
• «Заюшкина избушка». Сказка «Лиса и заяц»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2020

Закрепить знания детей о частях тела животного (лисы, зайца, о цвете лисы, о ее среде обитания.

ОО «Речевое развитие»

Развивать речевую активность детей, обогащать словарный запас (лиса, лисица, лисонька, лисичка; заяц, зайчик, зайчишка). Учить отвечать на вопросы.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Формирование умения соблюдать в игре правила культурного поведения, Воспитывать доброжелательное отношении друг к другу. Воспитывать навыки организованности у детей. Учить детей бережному отношению к природе, к животным.

ОО «Физическое развитие»

Развивать двигательную активность детей, координацию движений и зрительное восприятие, ориентацию в пространстве.

Материал:

Вязанная шапочка «Лиса» и лисий хвост.

Ход игры:

Воспитатель одевает шапочку и хвост «Лисы» и говорит детям:

- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?

Дети отвечают (лиса)

- А где мои глазки (ушки, нос, хвост?

Дети показывают.

- Ребята, а какого я цвета?

Дети отвечают.

- Ребята, а где я живу?

Дети отвечают с помощью воспитателя.

- Ребята, а вы не видели здесь зайца?

Дети отвечают : - Нет.

Воспитатель: - Жаль, я с ним хотела поиграть. А давайте я с вами поиграю?

Дети говорят: -Да!

Воспитатель:

- Я- лисичка, а вы зайчики. Покажите какие ушки у зайцев?

Дети показывают.

Воспитатель:

- А как зайчишки прыгают?

Дети показывают.

Воспитатель:

- Вы прыгаете, а я вас ловлю.

На лесной полянке,

Прыгают зайчатки. (Дети прыгают, изображая зайчиков)

Вдруг лисица прибежала,

Наших зайцев напугала.

Прыг-скок, прыг-скок,

Все пустились наутек. (Дети убегают, стараясь не попасть в «лапы» к лисе)

А лисичка побежала,

Зайца … (имя ребенка) поймала.

Так воспитатель играет с детьми несколько раз.

Затем лиса прощается с детьми : - До свидания, ребята! Спасибо вам за игру!

Усложнение:

Роль лисицы может исполнять один из воспитанников.