Анджела Нешкарультына
Дидактическая игра по региональному компоненту «Районы Чукотки»
по региональному компоненту
Составил: Нешкарультына А. Б.
воспитатель 1-й кв. категории
МБОУ «ЦО с. Конергино»
«Районы Чукотки»
Сделал эту игру: Родитель и учитель по технологии Мамышев О. Э. со своими учениками. (по моей просьбе).
Цель:
Публикация «Дидактическая игра по региональному компоненту „Районы Чукотки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Республика, область, край. Список городов
- Чукотский автономный округ, Чукотка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2021
Закрепить знания о районах родной Чукотки. Совершенствовать речь: составлять мини рассказ о районах, о размерах каждого района, опираясь на полученные знания. Развивать умение логически мыслить и располагать правильно по контуру карты.
Материал: Доска в виде карты, съемные виды районов.
Ход игры.
ребенок достает один из районов и называет его. Таким образом, карта районов разбирается и собирается.
Игра развивает моторику, логическое мышление детей, воображение и память ребенка. Каждый ребенок имеет свое собственное представление окружающего мира. Они стремятся воплотить его в реальную жизнь. Собирая карту, дети учатся мыслить по-своему, лучше воспринимать окружающий мир, у них вырабатываются такие качества характера как творчество и усидчивость.
Во время занятий по сбору картинки из частей малыш учится понимать связь между отдельными частичками и целым. Также эта универсальная игра способствует тренировке внимания и памяти.
В процессе выкладывания картинки у детей вырабатывается свободная ориентация в пространстве. В дальнейшем это умение помогает быстрее освоить навыки письма.
Игра по составлению картинки очень полезна для формирования и развития логического мышления. Ведь для того, чтобы правильно составить целостную картинку, стоит сопоставить множество данных:
-форму элемента;
-размер детальки;
-цветовую гамму части картины;
-общую картину.
Во время собирания карты, ребенок учится разрабатывать стратегию действий. Помимо перечисленного, стоит отметить, что во время подобной игры развивается фантазия и воображение. Игра похожа на пазлы. Полезны занятия как и с пазлами и для развития памяти. В игровом процессе, требующем внимания и сосредоточенности, малыш учится усидчивости и терпению.
