Светлана Видяпина
Дидактическая игра «Поиграем с Лунтиком»
Дидактическая игра «Поиграем с Лунтиком».
Цель: создать условия для овладения детьми умения подбирать объект по заданным признакам.
Задачи: формировать умение подбирать рифмующиеся слова,
способствовать развитию фонематического восприятия,
способствовать пополнению и активизации словарного запаса.
воспитывать навыки сотрудничества.
Оборудование: пособие с изображением героя мультфильма -Лунтика, комплект карточек с именами признаков, предметные картинки.
Публикация «Дидактическая игра „Поиграем с Лунтиком“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2022
Данная игра может быть использована в работе воспитателей ДОО, логопедов, а также в совместной деятельности родителей и детей дошкольного возраста. Игра может быть использована как в НОД, так и в образовательной деятельности в режимных моментах, так и в самостоятельной деятельности детей.
Ход игры: Лунтик нам предлагает поиграть,
К признаку объекты подобрать.
Вариант игры: подобрать рифмующиеся по заданному признаку объекты:
Чтоб с друзьями не скучать,
Будем в рифмы мы играть
И картинки подбирать.
Ты, дружок, не зевай,
Свой объект называй.
Ведущий кладет карточку с именем признака в середину пособия, в окошко, а игроки в окошки, возле ведерок у Лунтика, кладут картинки объектов.
Например: признак звук, игроки подбирают: погремушка, хлопушка, игрушка, пушка и другие. Объясняют свой выбор: игрушка звонкая, как погремушка, хлопушка шумная, как пушка.
Признак – материал, игроки подбирают: кормушка деревянная, как катушка. И так по всем признакам, с которыми знакомы дети.
Вариант игры: подобрать по заданному признаку объекты- слова- антонимы.
Например: признак вес, игроки подбирают: гиря- снежинка, слон-мышка.
Мы с Лунтиком играем –
Антонимы подбираем.
Сейчас поиграем с тобой,
Картинку покажем
И слово подскажем-
Какое возьмём мы с собой.
Светлана Видяпина | Все публикации
