Лилия Багдасарян
Дидактическая Игра «Поле Чудес»
Цель игры: развитие математических представлений, закрепление навыков счета, уметь сравнивать числа. Развитие внимания, памяти, мышления.
Ход игры:
Вариант 1:
Игра проводится на знание цифр. Ребенок крутит барабан, выпадает цифра. Воспитатель спрашивает: "Сколько?" Ребенок отвечает и получает задание. Например, на барабане выпало шесть. Вопрос: "Дай,пожалуйста, шесть зеленых яблок!"
Вариант 2:
Игра проводится на состав числа. Ребенок также крутит барабан,выпадает цифра и воспитатель дает задание. Например,выпало число семь-"Дай мне,пожалуйста, 3 моркови и 4 огурца. "
Вариант 3:
Публикация «Дидактическая Игра „Поле Чудес“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
Игра проводится на закрепление знаний о размере и цвете. Используются пронумерованные цветные конверты разного размера.
Эту дидактическую игру я использую также на занятиях по обучению татарскому языку. Дети получают задание на татарском. Темы могут быть самыми разными: овощи,фрукты разного размера и цвета.
В работе использую учебно-методический комплект.
