Дидактическая игра «Рифмованное лото» (1 фото)
Яна Куваева
Дидактическая игра «Рифмованное лото»
b] Цель:[/b]Развитие чувство рифмы у детей дошкольного возраста.
Задачи: Развивать у детей умение рифмовать слова и умение распознавать созвучие в окончаниях двух или нескольких слов.
Детям, имеющим сложности с запоминанием стихотворений, гораздо легче усвоить информацию, подбирая яркие зрительные, тактильные или эмоциональные ассоциации. Для решения этой задачи я разработала «Рифмованное лото».В своей игре я активно включаю в работу зрительный анализатор. Каждому ребенку раздается карточка - билетик. Задача участников занятия на своей карточке, состоящей из четырех картинок, найти картинку, изображение на которой рифмуется с картинкой, показанной воспитателем. Например: Воспитатель показывает карточку с изображением конфеты и задает вопрос детям: «Что изображено на картинке?». Дети отвечают "конфета". Воспитатель просит отыскать на своей карточке картинку, схожую по звучанию со словом «конфета». Приблизительный набор из 4 картинок на одной карточке ребенка: «дрова», «пирог», «ракета», «банан». Дети рассматривают карточки и выбирают нужное слово- в данном случае, подходит -"ракета", которая является рифмой к картинке, заданной воспитателем "конфета". Такое совпадение найдет один или два ребенка, которые закроют выпавший лот стикером своего цвета, или любым листочком, приготовленным заранее. Остальные участники будут ждать свой лот. Задача разгадать все зашифрованные рифмы к каждой из картинок на карточке раньше других участников. Воспитатель показывает следующее изображение. Побеждает тот участник, которому повезет раньше остальных собрать все пары рифм.
Публикация «Дидактическая игра „Рифмованное лото“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Математическое лото»
Дидактическая игра "Лото" Цель: формировать у детей количественные представления, умение считать, развивать представления о цифрах. Ход.
Дидактическая игра «Логопедическое лото»
Эта игра поможет детям: -автоматизировать и дифференцировать звуки С,Сь,З,Зь,Ш,Ж,Л,Ль,Р,Рь; -расширить словарный запас; -овладеть звуко-слоговым.
Дидактическая игра. Лото «Дорожные знаки»
Цель игры: Учить детей различать дорожные знаки. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Воспитывать умение самостоятельно.
Дидактическая игра-лото «Край родной»
Цель игры:Познакомить детей с историей Чувашской Республики,земляками прославившими родной край, известными героями чувашской земли и символами.
Дидактическая игра по татарскому языку «Лото»
"ЛОТО" Цель: Учить детей классифицировать предметы по темам: игрушки, продукты, семья, овощи, фрукты, одежда, цвет, мебель, школьные принадлежности.
Дидактическая игра «Лото «Разноцветный транспорт»
Дидактическая игра "Лото «Разноцветный транспорт»" Возраст -3-4лет Цель и задачи: Закрепить знания детей о транспорте; закрепить умение.
Дидактическая игра «Лото с геометрическими фигурами».
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет. Цель: учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрическими.
Дидактическая игра-лото «Золотая хохлома»
При знакомстве с "Хохломской росписью" я предлагаю вам использовать вот такую интересную игру-лото, которую вы можете изготовить сами..
Дидактическая игра по изодеятельности. Лото «Народные промыслы»
Лото "Народные промыслы" Цель. Приобщать детей к культурному наследию своей родины. Задачи. Закреплять знания о народных промыслах, основных.
Дидактическая игра по ПДД — лото «Дорожные знаки»
Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию лото "Дорожные знаки". Эта игра познакомит детей с дорожными знаками и поможет быстро и весело.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
