Светлана Марьина
Дидактическая игра «Семейные праздники»
Дидактическая игра «Семейные праздники».
Задачи:
Для педагога:
дидактическая :
- уточнить уровень знаний детей об их семьях, семейных праздниках, традициях (увлечениях);
- расширить первоначальные представления о семейных праздниках, традициях.
воспитательная:
- воспитывать чувства семейной сплоченности (на основе представлений о семье, ее составе, доброжелательных взаимоотношениях и домашнем уюте);
Публикация «Дидактическая игра „Семейные праздники“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
развивающая:
- развивать наглядно – образное, логическое мышление, память, умение составлять целое из частей.
• Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, к
традициям семьи. Развитие коммуникативных умений, доброты и
взаимопонимания в семьях учащих
Задачи:
1) познавательный аспект: расширять с помощью игры представление о различных
семьях, о проведении свободного времени дома и на улице;
2) развивающий аспект: формирование навыков групповой работы; способности
доказывать свое мнение;
3) образовательный аспект: познакомить с классификацией праздников, закрепить
знания учащихся о семейных традициях;
4) воспитательный аспект: воспитание чувств любви, гордости за свою семью,
уважения к родителям, родственникам; развитие интереса к истории своей семьи,
семейным тради
Игровая задача для детей: собрать картинку из отдельных частей.
Правила:
организационные:
- от 2 – 6 игроков, 1 ведущий; место проведение за столом;
дисциплинарные:
- соблюдать в процессе игры правила поведения (уметь выбирать ведущего, не мешать друг другу, быть внимательным).
игровые:
- кто первый соберет целое из отдельных частей, тот выигрывает.
Игровые действия:
Ведущий предлагает детям выбрать и рассмотреть в виде образца картинки с изображением различных праздников. Затем ведущий выкладывает в центре стола маленькие разрезные картинки определенного праздника. По сигналу ведущего игроки выбирают маленькие разрезные картинки, объединяя их в одно целое зависимости от принадлежности к празднику. Выигрывает тот, кто быстрее соберет из отдельных частей картинку. По окончании игры, дети сравнивают полученное изображение с изображением праздничной картинки; рассказывают о традиции празднования своей семьи.
Игровые атрибуты:
- 6 картинок с изображением различных праздников; 72 маленьких разрезных карточки с изображением определенного праздника. Разрезные карточки определенного праздника связаны между собой принцип деления на 12 частей, разрезанных: по вертикали, горизонтали, диагонали, на большие и маленькие квадраты, прямоугольники, треугольники и т. д.
2 вариант.
Предложить собрать праздничную картинку по памяти, без опоры на наглядный материал, увеличив деление до 14 частей, до 16 и т. д.
3 вариант.
Увеличить количество праздничных картинок, перемешав все разрезные картинки определенного праздника между собой.
Результат: знают семейные праздники, традиции, умеют собирать целое из частей.
