Вера Андреевна Суханова
Дидактическая игра «Составь картинку»
первая младшая группа (2 – 3 года)
Области:
Социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, развитие речи.
Задачи:
1. Научить составлять разрезные картинки из 4 частей.
2. Узнавать и называть транспорт (грузовая машина, пожарная машина, кораблик). 3. Научим мишку составлять картинки.
Правила:
1. Игру проводит педагог. Играют три ребёнка.
2. Рассматривать и составлять только свою картинку, не брать чужие картинки. 3. Кто правильно составит картинку, того похвалит мишка.
Публикация «Дидактическая игра „Составь картинку“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2015
Содержание (сюжет) игры: Рассматривание, называние, обобщение
Вопросы: Что это? Какого цвета? Что везёт машина? Для чего нужна такая машина? Почему кораблик не может ездить по дороге? (нет колёс)
Игровые действия: Картинки лежат на столе, лицевой стороной вверх. Педагог предлагает детям взять по одной картинке, рассмотреть и назвать, что на них изображено. Затем кладёт перед каждым ребёнком разрезные картинки и предлагает составить целую.
Игровые атрибуты: Игрушка мишка, три картинки (грузовая машина, пожарная машина, кораблик, такие же картинки, но каждая из них разрезана на 4 части.
Результат: Научились составлять картинки из четырёх частей и называть транспорт.
Вариант 2
Обмен картинками
