Юлия Якимец
Многофункциональная дидактическая игра «Улиточка»
Дети в моей группе очень любят игры-ходилки, поэтому я решила сделать игру по этому же принципу. Ига получилась многофункциональная, ее можно использовать и в младшей группе, и в подготовительной. Только нужно изменить правила игры в зависимости от возраста и необходимых задач. Предлагаю несколько вариантов. Для игры понадобится кубик и фишки. Играть могут от 2 до 6 детей. Правила обычные- бросаем кубик и делаем ход.
Для малышей
вариант 1
Сделав ход громко и четко назвать предмет на картинке.
вариант 2
Публикация «Многофункциональная дидактическая игра „Улиточка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2013
Назвать предмет и его цвет.
вариант 3
Рассказать, что можно делать с этим предметом (арбуз можно кушать, про зайку можно почитать книжку, елочку наряжаем в новый год и т. п.)
вариант 4
Посчитать сколько предметов на картинке (один, два, много)
Для старшего возраста
вариант 1
определить с какого звука начинается слово
вариант 2
определить количество звуков в слове
вариант 3
определить сколько слогов в слове
вариант 4
Составить предложение с данным словом. (Если бросить кубик еще раз, то выпадет сколько в предложении должно быть слов).
вариант 5
Назвать все гласные звуки в слове
вариант 6
Найти, если есть, мягкий согласный звук в слове
вариант 7
Найти ударный слог
Можно затеять игру на тему экологии:
О выпавшем предмете составить маленький рассказ-
Название, растение или животное. Где растет или живет (в саду, в огороде, на лугу, домашнее или дикое животное).Какую пользу человеку приносит? как нужно заботится о нем, нужно ли охранять?
Думаю и Вы сможете предложить много вариантов этой игры! Главное их легко" приспособить "к нужной для Вас теме.
