Медведева Марина Борисовна
Игра на развитие мелкой моторики «Волшебные гонзики»
Волшебные гонзики
(Игры на развитие мелкой моторики)
ВЕСЁЛЫЕ ГНОМИКИ
(Надеть на указательные пальцы обеих рук глазки «Гонзики», остальные пальцы слегка согнуть и прижать, можно поставить пальцы на стол)
Я весёлый гномик Дима!
(Показать палец с глазками правой руки)
У меня подруга Нина!
(Показать палец с глазками левой руки)
Дружно вместе мы играем!
Дружно песни распеваем!
(Покачать пальцами обеих рук влево и вправо)
Публикация «Игра на развитие мелкой моторики „Волшебные гонзики“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Игры и пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2015
Ручками хлопаем!
(Средние и большие пальцы обеих рук хлопают друг об друга как в ладоши)
И ногами топаем!
(Мизинцами и безымянными пальцами обеих рук стучать по столу или коленям, и повторить движения со слов:)
Ручками хлопаем!
И ногами топаем!
(Можно играть, озвучивая музыкальными шумовыми инструментами,
разделив детей на две группы, гномики и музыканты)
ЖУЧОК
(Надеть глазки на средний палец правой руки, слегка приподнять его,
остальные пальцы это лапки жучка. Руки должны находиться на столе. Левая рука стоя, упирается локтём на стол, ладонь раскрыта к верху с широко расставленными пальцами (в виде дерева). Передвигать пальцами правой руки по столу. Жучок ползёт к левой руке)
Вот в лесу жучок живёт.
Он на дерево ползёт.
(Жучок забирается по левой руке на ладонь)
На листочек он забрался
И тихонько покачался.
(Покачать ладонь левой руки с жучком)
ОДУВАНЧИК
(Надеть глазки «Гонзики» на указательный палец правой руки. Пальцем делать наклоны вправо и влево на слова)
Как воздушный шар на ножке
Одуванчик у дорожки.
(Левой рукой широко расставив пальцы подставить к правой руке изобразить пушистый шарик)
Одуванчик шарик белый.
(Покачать руками вправо и влево)
Дунул я.
(Подуть на одуванчик)
И улетел он.
(Пальцы левой руки поднять и показать, как улетел шарик)
Остались только глазки.
ПОТЕШКА «ГУСИ – ГУСИ»
(Надеть глазки на средний палец правой и левой руки, остальные пальцы соединить это клюв. Говорить потешку, раскрывая пальцы, как клюв у гусей)
Гуси, гуси!
Га – га – га!
Пить хотите?
Да – да – да!
Гуси – гуси, вот вода!
га – га, га – га! Га – га – га!
(Можно озвучить шумовыми инструментами с детьми на слоги га – га – га или прохлопать)
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ СЦЕНКА С «ГОНЗИКАМИ» И
ПЕРЧАТКАМИ НА ШИРМЕ. «ВОЛШЕБНАЯ ПОЛЯНА»
(Текст читает взрослый, 3 ребёнка показывают сценку. На руках у детей одеты перчатки)
В одном красивом лесу
(Дети поднимают ладошки над ширмой, показывая лес)
Была очень необычная волшебная цветочная поляна. Там росли чудесные цветы
(Двое крайних детей соединяют большие пальцы и мизинцы, слегка раскрыв остальные пальцы, изображают цветы. Средний ребёнок убирает руки вниз и одевает глазки на указательные пальцы обеих рук,
остальные пальцы сжимает в кулачок и поднимает одну руку с глазками)
И в этом лесу жила маленькая принцесса. Её звали Роза, она была очень красивая, у неё были большие и добрые глаза, она очень любила эту поляну.
(Дети, изображающие цветы, опускают руки вниз, остаётся рука с глазками. Она двигается по ширме влево и вправо)
Принцессе было очень скучно одной, и не с кем было поиграть.
(Рука с глазками опускается, появляются руки-цветы с двух сторон, и слегка покачиваясь)
И вот однажды на цветочной поляне появился маленький принц.
(Средний ребёнок поднимает другую руку с глазками)
Он был тоже очень красивый, весёлый и звонко смеялся. Его звали Василёк.
(Рука с глазками двигается от цветка к цветку)
Услышала принцесса звонкий смех, и пошла, посмотреть, кто там так смеется!
(Появляется вторая рука с глазками, глазки смотрят друг на друга)
Увидели они друг друга, познакомились, и стали дружить и вместе гулять по лесу!
(Крайние дети изображают ладошками то деревья, то цветы)
Любуясь красотой волшебной, цветочной поляны!
