Дидактические игры на активизацию словаря

Ирина Яковлева
Дидактические игры на активизацию словаря
▼ Скачать + Заказать документы

1. Подбери названия пяти предметов к каждому сочетанию слов.

Можно стирать (майку, шорты, платок, носки, пододеяльник);

Можно жарить….

Можно пить…

Можно есть…

Можно варить…

Можно разрезать…

Можно рисовать…

Можно фотографировать…

Можно гладить…

Можно бросать…

Можно дарить…

Дети дают свои варианты ответов.

2. Назови еще пять предметов такого же цвета

Больничный халат, ствол дерева, помидор, трава, цыпленок, река (синий или голубой, радуга (разноцветный).

Ребенок считает слова, загибая пальцы на руке.

Публикация «Дидактические игры на активизацию словаря» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2015

3. Закончи фразу каждый раз подбирая новые слова.

- Каждый знает, что легким бывает…

- Каждый знает, что сильным бывает…

- Каждый знает, что желтым бывает…

- Каждый знает, что новым бывает…

- Каждый знает, что круглым бывает…

- Каждый знает, что полезным бывает…

- Каждый знает, что тяжелым бывает…

- Каждый знает, что огромным бывает…

- Каждый знает, что глубоким бывает…

- Каждый знает, что красивым бывает…

4. Дополни каждую фразу, быстро подбирая нужные слова.

Я знаю 5 молочных продуктов…

Я знаю 5 лиственных деревьев…

Я знаю 5 головных уборов…

Я знаю 5 животных севера…

Я знаю 5 птиц…

Я знаю 5 овощей…

Я знаю 5 фруктов…

Я знаю 5 садовых цветов…

Я знаю 5 мелких животных…

Я знаю 5 рыб…

Я знаю 5 наземного транспорта…

Ребенок считает слова, загибая пальцы на руке.

5. Назови как можно больше животных (рыб, птиц, насекомых и т. д., которые живут в указанных местах.

Кто живет в траве, норе, сарае, море, гнезде, пруду, дупле, реке, квартире, клетке, земле.

6. Расскажи о виде спорта по одному атрибуту их деятельности. К одному атрибуту можно подбирать названия разных спортивных соревнований (профессий)

Атрибуты: лед, лыжи, мяч, бассейн, парашют, коньки, клюшка, ракетка, брусья, ворота, корзина, сетка, перчатки, весло, автомобиль, сноуборд.

7. Объясни, называя только слова действия.

Как пожарить яичницу (достать, налить, помыть, включить, разбить, размешать, посолить, вылить, помешать, выключить и др.)

Как из салфетки сделать снежинку…

Как поменять постельное белье…

Как убрать комнату…

Как сварить борщ…

Как сделать салат…

Как накрыть праздничный стол…

Как помыть посуду…

Как постирать белье руками…

Как пожарить картофель…

8. Подробно расскажи, что ты будешь делать, ЕСЛИ:

Ты почувствовал в доме запах газа.

За тобой бежит чужая собака.

У твоей бабушки заболело сердце.

Ты нашел больного щенка или котенка.

Поранил ногу на улице.