Дидактические игры по Фэмп в детском саду (6 фото)

ШОРЕНА РЕЗОВНА КВАРАЦХЕЛИЯ
Дидактические игры по Фэмп в детском саду

Дидактические  игры по  ФЭМП в детском саду.

Игра-

основной вид деятельности для дошкольника, в результате которой он познает мир.   Она влияет на развитие всех познавательных процессов: мышления, внимания, памяти и, конечно же, воображения.

Публикация «Дидактические игры по Фэмп в детском саду» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Дидактическая игра направлена на изучение и закрепление ребенком знаний об окружающем мире. В ходе игры они вырабатывают наблюдательность, усидчивость, учатся находить отличия между предметами, сравнивая их по разным признакам. В ходе игрового процесса дети учатся находить элементарные причинно-следственные связи. Одним из важнейших дидактических пособии для логико -математического развития дошкольника считаю логические блоки Дьенеша.

Логические блоки Дьенеша - признанный универсальный дидактический материал для развития детей дошкольного возраста. Я в своей работе использую один тип этого дидактического материала, хотя в совеременной практике используются два. За каждым из них закрепилось свое название. Объемный логический материал называют логическими блоками, а плоский -логическими фигурами.

Дидактический набор "Логические блоки" состоит из 48 объемных геометрических фигур, которые различаются по цвету, форме, размеру, толщине. Каждый блок имеет 4 свойства.

Сегодня хочу поделиться с вами двумя играми, связанными с этим набором.

Первая игра: (логическое дерево, которую я назвала "Найди каждой птичке свой домик".

Материал: логические блоки, макет со схемой.

Название игры, которую вы предложите детям, можете придумать сами. Все будет зависеть от сюжета.

Перед детьми расположена схема, на которой изображена дорога к домику. Нужно всех птиц (блоки) отправить в свои домики.

Организовать игру можно по - разному. Я же поделила 6 детей на две команды.

Основная суть игры-классификация.

Вторая игра: "Помоги фигурам выбраться из леса. "

Материал: логические блоки, макет со схемой.

На нем изображен лес, в котором заблудились блоки. Нужно им помочь выбраться.

Сначала я с детьми уточнила то, что знаки указывают, на какую дорожку нужно свернуть, чтобы выйти из леса. Затем дети разобрали блоки и по очереди "спасли" их. При этом объясняли вслух, почему свернули на ту или другую дорожку. В этой игре дети учатся ориентироваться на знаки -символы отрицания свойств и расшифровывают (декодируют)свойства.

Ребята были в восторге от этих игр.

Вот так вот мы учимся, играя. Всем удачи.