Валентина Матвеева
Дидактическое панно «Математическая улица»
Цель: закрепление математических знаний у детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
закрепление понятия «геометрическая фигура», закрепление названий герметических фигур;
закрепление счета до пяти;
совершенствование навыкав ориентировки в пространстве.
Возраст детей – 4-5 лет (средняя группа)
Комплектность: панно с домиками, карточки с цифрами от 1 до 5, карточки с геометрическими фигурами (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник)
Публикация «Дидактическое панно „Математическая улица“» размещена в разделах
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2015
Ход работы с дидактическим панно:
«Жили-были цифры. Собрались они однажды все и решили жить вместе на одной улице. Поселились каждая в свой домик, (воспитатель выставляет в окошки цифры по порядку) потом все вышли погулять в лес и заблудились (далее даются задания).
Задания, реализуемые на дидактическом пособии.
Заселить домики цифрами по порядку.
Расселить цифры в домики по описанию. Например, «засели цифру пять в домик с синей крышей», «посели цифру 1 в третий домик» и т. д. Заселять можно не по порядку, затем дети сами могут восстановит последовательность.
Рассели геометрические фигуры по их домикам (соотнесение нарисованных геометрических фигур с карточками).
Сравни: чем отличаются домики (цвет крыш разный, не у всех домиков есть труба, на крыше нарисованы разные фигуры) и чем они похожи.
