Ракина Наталья
Лэпбук «Скоро в школу» для подготовительной группы
Дидактическое пособие ЛЭПБУК "Скоро в школу"
Информационный лист.
Представляю вашему вниманию лэпбук «Скоро в школу».
Очень хочется помочь будущим первоклашкам адаптироваться к новой школьной жизни. Лепбук изготовлен для детей подготовительной группы.
Цель:
Публикация «Лэпбук „Скоро в школу“ для подготовительной группы» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Подготовительная группа
- Школа. Скоро в школу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» март 2019
Способствовать развитию у детей интереса к школе, учебным навыкам, обогащению представлений о школьном мире.
Задачи:
Продолжать формировать личностную готовность к школьной жизни.
Совершенствовать психические процессы (концентрация и переключение
внимания, увеличения объёма внимания, формирование мыслительных
операций – анализ, синтез, обобщение).
Формировать умение слушать товарищей, не перебивать их.
Содержание лэпбук «Скоро в школу» :
«Режим дня школьника».
Цель: Уточнение и закрепление у дошкольников знаний о распорядке дня школьников. Задание содержит картинку с распорядком дня школьника для ознакомления. Для закрепления знаний в кармашке содержаться разрезные картинки, которые ребенок должен разложить по частям суток или выложить в правильном порядке на столе.
«Загадки про школьные принадлежности».
Цель: Развитие внимания,сообразительности.
«Закончи пословицу».
Цель: Развитие речи ребенка и знакомство его с устным народным творчеством по теме «Школа. Учение. Знания»
Д/и "Собери картинку".
Цель: развитие целостности восприятия. Картинки на школьную тематику. «Составь рассказ».
Цель: расширять словарный запас детей по теме «школа».
«Правила поведения в школе».
Служат для ознакомления ребенка с основными правилами школьной жизни. Эти правила помогут узнать заранее, чтобы успеть подготовится к тому, что его ждет в школе, и заранее скорректировать свое поведение в новых для него условиях.
Д/и «Собери портфель» - школьный ранец и картинки-предметы для «складывания» в него. Задание на сортировку. Нужно «сложить» в кармашек портфеля только те вещи, которые ему нужны в школе и объяснить свой выбор. Провести с ним беседу о том, как содержать свои школьные вещи в порядке и можно ли на уроке пользоваться мобильным телефоном.
Конверт «Занимательная математика».
Цель: закреплять навыки счета, соотнесить количество предметов с цифрой, умение решать примеры, составлять задачи, находить «соседей чисел» и т. д.
Д/и «Собери слова из букв»
Цель: приучать слышать звуки в слове, развивать фонетическую память. Развивать умение составлять из букв слова.
Чтение стихотворений на школьную тематику.
Цель: Приобщение детей к чтению, обогащать детскую речь, эмоции, формировать гуманные чувства, дать возможность размышлять, фантазировать.
Методические рекомендации
- Использование лэпбука «Скоро в школу мы идем» как для индивидуальной,
так и подгрупповой работы с детьми старшего дошкольного возраста, как в
первую, так и во во вторую половину дня.
- Включенность воспитателя наравне с детьми.
- Добровольное присоединение детей к деятельности.
-Свободное общение и перемещение детей во время деятельности.
- Открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).
Заключение
Использование дидактического пособия способствует развитию интереса
воспитанников к школе, учебным навыкам, обогащению представлений о
школьном мире.
Дети проявляют познавательную активность, интерес к игре, выражают
положительные эмоции, активно взаимодействуют с педагогами и
сверстниками.
Данное методическое пособие может быть использовано воспитателями,
специалистами ДОО, как с детьми с ОВЗ, так и с нормально развивающимися и может быть рекомендовано для использования в практике работы других воспитателей.
