Яна Александровна Хасанова
Дидактическое пособие «Альбом развития эмоций ребенка»
Альбом предназначен для эмоционального и интеллектуального развития детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Дети знакомятся не только с названиями и характерными внешними чертами основных эмоций, но и учатся различать и сравнивать эмоциональные ощущения как свои, так и других. Настроение это устойчивое переживание эмоций. Играя в эмоции дети научатся контролировать собственное настроение, что положительно повлияет на их взаимоотношения с окружающим миром. Ребята научатся проявлять свои эмоции, давать волю положительным и стараться избегать негативных. Кроме того, дети развивают внимание, зрительное восприятие и речь.
Публикация «Дидактическое пособие „Альбом развития эмоций ребенка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2016
В альбоме 12 основных эмоций:
любопытство, радость, испуг, вина, скука, грусть, обида, усталость, гордость, удивление, жадность, злость.
- Попросите ребенка посмотреть в зеркало и отобразить эмоцию. Изучая альбом, обращайте внимание ребенка на мимику и жесты героев картинок. Ребенок учится идентифицировать их в реальном общении.
- Попросите ребенка рассказать, например, что такое любопытство. Почему герои испытывают его, это положительная или отрицательная эмоция. Составьте рассказ по одной картинке или нескольким, используя как этапы сюжета.
- Найдите среди смайликов и картинок нужную эмоцию.
- Предложите ребенку нарисовать эмоцию
-Расскажите детям, что калейдоскоп эмоций огромен)
-Поиграйте вместе с ребятами, в старшем возрасте правила они могут придумать и сами)
Развивайтесь и получайте удовольствие вместе с детьми!
Спасибо за внимание)
