Янчевская Мария Валентиновна
Дидактическое пособие по развитию математических представлений (2 ой вариант использования)
Второй вариант использования игрового поля – построение индивидуальных маршрутов по клеткам от одной заданной точки до другой. Например фишке-герою необходимо добраться от красного треугольника до белого овала. Оформить игровые задания можно примитивными схемами изображениями. На индивидуальном листе ребенок отображает номер карточки-задания, схему маршрута цифрами и стрелками. После выполнения одного задания, ребята могут поменяться карточками.
Публикация «Дидактическое пособие по развитию математических представлений (2 ой вариант использования)» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2015
Для детей 6-7 лет игру можно усложнить многоступенчатой инструкцией, в этом случае ребенку надо будет просчитать маршрут через несколько клеток-остановок.
Янчевская Мария Валентиновна | Все публикации
