Наталья Ассонова
Дидактическое пособие «Создаем сказку сами»
Цель: формирование у детей умения самостоятельно выстраивать сюжет сказки в логически верной последовательности.
Детям предлагаются наборы с картинками:
1. Герои сказок, мультиков, животных и т. д.
2. Природа (река, озеро, лес, горы, поля и т. д.)
3. Транспортные средства
4. Дома, замки, пещеры и т. д. - где могут жить герои.
Публикация «Дидактическое пособие „Создаем сказку сами“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Сказка. Дидактические игры и пособия по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2013
А так же карточки разного цвета (для определения настроения героев, их характера) и нити для определения действий (чем длиннее нить, тем дальше действие героя).
Дети выбирают картинки по своему выбору и начинают придумывать свою сказку.
Рассмотрим пример:
Главный герой отправляется в путешествие. Первым на его пути встречается Карлсон, с которым они вместе съедают варенье, пьют чай и вместе отправляются дальше путешествовать. И так наш герой двигается дальше встречая на своем пути новых героев.
Ребенок самостоятельно придумывает действия с героями, их последовательность и историю, ставя перед героем новые цели, пока герой не достигнет их.
Также дети оценивают характер героев (чем темнее цвет, тем хуже характеристика героя, а также можно использовать карточки с цветом для определения настроения героя в данный момент и на протяжении всей составленной сказки.
Благодаря этому пособию дети развивают воображение, мышление, внимание, память, а так же словарный запас.
