ЕЛЕНА СЕЛЕЗНЕВА
Дистанционная работа в детском саду «Развиваемся дома или дистанционное обучение в период самоизоляции»
«Развиваемся дома или дистанционное обучение в период самоизоляции».
Младшая группа.
Развитие восприятия, ощущения, формирование наглядных представлений, воображения, строения, цвета, формы, величины, укрепление пальцев рук и моторики в целом – задачи которые возложены на изобразительную деятельность. Сосредоточение внимания детей на этом процессе благотворно сказывается на их развитии. Задания были подобраны исходя из программного содержания, были учтены интерес и доступность понимания. Учитывалась возможная помощь родителей.
Публикация «Дистанционная работа в детском саду „Развиваемся дома или дистанционное обучение в период самоизоляции“» размещена в разделах
Тема: «Вот какие у нас птички» (отпечатки ладошек). Программное содержание: показать детям возможность изображения с помощью отпечатков ладошек. Развивать восприятие, воображение, превращать отпечатки в силуэты животных (птички, бабочки, курочка и т. д.) поэкспериментировать с отпечатками других предметов, спросить на что похожи их силуэты?
Тема: «Вот какой у нас салют!». Программное содержание. В игровой форме вызвать желание у детей к созданию рельефной композиции. Дать представление о салюте как множестве разноцветных огоньков. Скатывая пластилиновые трубочки, жгутики и шарики выкладывать на фон, слегка прижимать пальчиком, создавать разноцветные салюты.
Тема: «Флажки». Цель: Продолжать учить детей создавать в аппликации изображение предмета прямоугольной формы, состоящего из двух частей.
