Маргарита Усольцева
«Долгожданный март» для среднего дошкольного возраста
Долгожданный Март.
Для среднего дошкольного возраста
Цель: Закреплять знания детей о праздничных традициях, воспитывать уважение к женщинам (мамам, бабушкам, воспитателям,формировать эмоциональную сферу, воспитывать чувство гордости за свою семью, желание помогать маме и бабушке, активизировать отдых детей, доставить им радость.
Задачи:
1. Закреплять у детей двигательные умения и певческие навыки.
2. Учить передавать эмоции в выступлении перед гостями утренника.
3. Закрепить уменние ориентиоваться в пространстве.
Атрибуты:
Публикация «„Долгожданный март“ для среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- искусственные цветы для танца (по 2 для каждой девочки);
-желтые султанчики для танца мальчиков;
- напольное полотно: весеннее болото
-низкие степы-платформы (для переправы)
-воздушные шарики в форме сердца для хореографической композиции
- большой камень-булыжник
-сундук (внутри шарик-март, наполненний гелием)
-музыкальные инструменты (колокольчики, маракасы, ложки, бубны).
Предварительная работа: заранее рассказать детям об весенних месяцах,о признаках весны, о природных явлениях, свойственных для месяца марта.
Ход праздничного мероприятия:
Под музыку «Мама дорогая» дети с шарами входят в зал. Выполняют хореографическую композицию. В конце музыкального номера кидают шары в зал, мамам. Выстраиваются в центре зала полукругом для исполнения песни.
Песня «У всех мама есть»
Садятся на свои места.
В зал входят Лесная Фея и зайчик:
Здравствуйте, дети! Я – Лесная Фея, а это мой дружок Зайчонок
Дети: Здравствуйте.
Лесная Фея: Нам с зайчиком сова говорила, что в группе (название группы, детского сада) умные и отзывчивые дети.
Ведущая: Это правда. А почему у вас такой расстроенный вид? Что-то случилось?
Лесная Фея: Да, Март пропал.
Ведущая: Как март пропал? Не могли вы бы объяснить.
Зайчик: Мы не знаем, как и куда пропал. Только его нигде нет.
Лесная Фея: Мы его искали всем лесом и не нашли. Сова сказала, что к вам надо идти за помощью.
Ведущая: Как же так? Сегодня же 8 марта!
Зайчик: Мы знаем! Поэтому и пришли, у нас в лесу на 8 марта всегда подснежники расцветают. А сейчас все снегом засыпано, мишка спит.
Лесная Фея: Он должен проснуться и открыть наш лесной утренник у полянки с подснежниками. Мы пытались его разбудить, стучали, стучали в дверь и все напрасно. На двери в берлогу висит табличка «февраль».
Ведущая: Ну что, ребята? Отправляемся на поиски марта?
Дети: Да!
Зайчик: А вы знаете, где его искать?
Ведущая: Нет, но я уверенна, что вместе мы найдем.
Ведущая (смотрит вверх или в окно) : Как пасмурно сегодня на улице, надо разогнать темные тучи.
Зайчик: Зачем?
Ведущая: Чтобы очистить небо для солнышка, мы спросим у него, видело ли оно март. А для этого давайте все вместе споем песенку, яркую и звонкую. Чтобы солнышко проснулось.
Песня «Звонкая песенка».
Автор Л Мочалова
Солнце (раздается голос) :
Кто меня позвал?
Ведущая: Это мы, ребята (название детского сада) и Лесная Фея с Зайчиком.
Солнце: Да, знаю вас. Мне нравится за вами наблюдать. Что случилось?
Ведущая: Месяц март пропал. Ты ходишь высоко, не видел ли ты его?
Солнце: Видел, возле болот в лесу стоит большой камень, он был возле него.
Ведущая: Лесная Фея, Зайчик вы знаете, где болото в лесу?
Ежик: Знаем, но там их много. И везде стоят большие камни, нам не хватит дня, чтобы все обойти.
Ведущая: Что делать? Давайте разделимся, один отряд пойдет на север, другой на юг.
Солнце: Нет, не нужно этого делать. Я дам вам сопровождающих, сейчас к вам спустятся мои Лучики, и они вас проведут к нужному месту.
Группа детей берёт воздушные желтые шарики (атрибуты можно заменить любыми другими). Исполняют танец.
Танец Лучиков.
Солнце (после танца, когда дети сели на места) :
До свиданья! Удачных поисков!
Все: До свиданья, солнышко! Спасибо за помощь.
Ведущая обращает внимание детей, что солнечные лучики привели их к болоту (использовать ткань синего или голубого цветов и музыкальное сопровождение, через которое нужно переправиться.
Зайчик: Ой! Я воды боюсь, я не смогу!
Лесная Фея: Не бойся дружок, глаза закрой и попробуй перепрыгнуть.
Зайчик закрывает глаза и прыгает, но приземляется почти там же, откуда оттолкнулся в прыжке.
Зайчик: А я лапку подвернул, вообще прыгать вообще не смогу.
Ведущая: Честно говоря, я тоже боюсь и прыгаю не очень далеко. Что же будем делать? Нам надо перебраться на ту сторону. Другой дороги нет?
Лесная Фея: Нет!
Взрослые подводят детей к тому, что нужно сделать мостик и перейти.
Зайчик: Хорошая идея! Сейчас я этим и займусь.
Из модулей зайчик делает мостик, и все дети благополучно переходят через препятствие. Дети садятся на места. Вскоре они обнаруживают камень. Возле него стоит сундук.
Ведущая: Что делать?
Раздается шум ветра.
Лесная Фея: Надо у ветра спросить. Может, он подскажет, что нам делать дальше.
Все: Ветер! Ветер! Ветерок!
Ветер (раздается голос) :
Уууууу, кто меня зовет?
Ведущая: Мы! Дети и взрослые!
Ветер: Что вы здесь делаете? Заблудились?
Ведущая: Нет! Мы пришли искать март, ты не видел его?
Ветер: Зачем вам март? Как весело зимой! Столько снега, можно кататься на лыжах, санках, играть в снежки!
Зайчик: Без марта мы не может поздравить наших мам, сестричек, бабушек и подружек с их женским праздником!
Ветер: Слышал о таком празднике. У меня ведь тоже есть бабушка, Вьюга. Подскажите, как ее надо поздравить?
Ведущая: А сейчас наши дети споют песенку про бабушку. Ты послушаешь, а потом споешь для своей Бабушки – Вьюги.
Песня «Поздравляем бабушку»
Автор М Картушина
Ветер: Спасибо, запомнил!
Зайчик: Еще надо подарить цветы, мы приглашаем тебя и твою бабушку к нам на утренник к полянке с цветами.
Танец цветов.
Ветер: Вот спасибо! Обязательно придем!
Лесная Фея: Но прежде надо найти месяц март! Без него подснежники не расцветут.
Ветер: Понятно! Я заметил Март у этого камня, но пока я подлетал, на него накинулись гуси Бабы Яги, и закрыли его в сундук.
Ведущая: Спасибо тебе, ветер! Ты нам очень помог! Не болей.
Ведущая подходит к сундуку. Открывает. Из сундука вылетает Март (воздушный шарик, наполненный гелием).
Лесная Фея: Ой, какой красивый месяц! Посмотрите, у него есть глаза и восхитительная улыбка.
Зайчик: Ребята, спасибо вам за помощь!
Лесная Фея: Нам пора прощаться с вами. Ведь в лесу все нас ждут, чтобы поздравить наших лесных мам. До свидания!
Герои уходят под музыку и уносят с собой шарик.
Ведущая: Как же приятно делать добро. Правда, ребята? Ну, а нам осталось поздравить своих самых дорогих женщин на свете. Дорогие мамы и бабушки, для вас прозвучит инструментальная музыка.
Оркестр «Полька» П И Чайковский
Дети зачитывают поздравительные двустишия или признания в любви для мам и бабушек. Дарят поцелуи и подарки.
Ведущая поздравляет всех женщин присутствующих в зале.
Под музыку все покидают зал.
