Дополнительное образование по программе познавательной и научно — технической направленности «Фиксики» для детей 6–7 лет (5 фото)

Ольга Петрова
Дополнительное образование по программе познавательной и научно — технической направленности «Фиксики» для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Кружок дополнительного образования "Фиксики"

Программа «ФИКСИКИ» дополнительного образования дошкольников направлена на формирование научно- технических знаний, развитие творческих, познавательных, изобретательских и профессиональных способностей через приобщение к техническому творчеству. Уровень освоения программы - ознакомительный уровень.

Программа создана для детей 6-7 лет; срок освоения программы 1год;

Программа рассчитана на 2 занятия в неделю.

Публикация «Дополнительное образование по программе познавательной и научно — технической направленности „Фиксики“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2021

Согласно целевым ориентирам ФГОС ребенку необходимо в дошкольном учреждении овладеть основами, которые формируют предпосылки к учебной деятельности. В первую очередь важна инициатива и самостоятельность, когда ребенок способен выбирать себе род занятий и партнеров, умеет организовывать свою деятельность, умеет воплощать свои замыслы. Актуальность программы состоит в том, что для успешного обучения в школе, понимания учебного материала, обучение по программе «ФИКСИКИ» помогает сформировать у дошкольников следующие составляющих мышления:

элементарные мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, выделение существенного и др. ;

Поэтому в процессе целенаправленного обучения у дошкольников наряду с техническими навыками развиваются уверенность в себе и своих силах, положительное отношение к себе и к другим, умение подчиняться нормам и правилам. Так же развивается воображение и творчество, крупная и мелкая моторика, любознательность и склонность к экспериментированию, наблюдению, формируются обобщённые представления о создаваемых объектах, развивается самостоятельность мышления.

Программа «ФИКСИКИ» отвечает концепции модернизации российской системы образования, где подчеркивается важность и значение системы дополнительного образования детей, способствующей развитию склонностей, способностей и интересов, профессионального самоопределения детей и молодёжи.

Цель программы : формирование научно-технических знаний, развитие творческих, познавательных, изобретательских и профессиональных способностей через приобщение к техническому творчеству.

Задачи:

Обучающие:

— развивать познавательную компетентность у детей;

— развивать организаторскую компетентность.

— развивать умение пользоваться простейшими инструментами

— способствовать развитию конструкторской деятельности

— развивать твёрдость руки, технические навыки

Воспитательные:

— воспитывать доброжелательное отношение к окружающим;

— формировать потребность в самоорганизации, аккуратность

— трудолюбие, основы самоконтроля, самостоятельность.

Развивающие:

— развивать логическое и техническое мышление;

— развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде;

Программа рассчитана на детей 6-7 лет, не требует предварительной подготовки. Продолжительность программы- 1 год обучения.

Занятия проводятся 2 раза в неделю и проводятся группой по 10-12 человек и строятся на следующих принципах:

Доступность (учет возрастных и индивидуальных особенностей);

Поэтапность (последовательность);

Динамичность (от простого к сложному).

Ожидаемые результаты к концу года у детей :

Сформируется интерес к творческой инженерно-технической деятельности;

Научатся читать схемы и реализовывать их в пространстве;

Научатся оперировать графической информацией, представленной в виде графических изображений;

Научатся конструировать и моделировать объекты, опираясь на их графические изображения :

Научатся проводить элементарные опыты и эксперименты

Повысится уровень активности и инициативности детей;

Повысится уровень готовности к обучению в школе: развитие самостоятельности, ответственности, настойчивости в преодолении трудностей, координации движений глаз и мелкой моторики рук, умений самоконтроля и самооценки.

2. Содержание программы

2.1. Учебно – тематический план

2.2. Содержание учебного плана

Форма подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы : проведение выставок, фотоотчет.

Организационно-педагогические условия реализации программы

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы :

В основе образовательного процесса лежит проблемно-игровая технология. Как основному методу обучения дошкольников, преимущество отдаётся игре, творчеству и экспериментированию. Особое внимание уделяется поэтапному формированию навыков самостоятельного выполнения заданий, а также выполнению творческих заданий конструкторского плана.

Методическое обеспечение программы :

Конструкторы: ЛЕГО (мелкий и крупный)

Конструктор: «Томик»

Конструктор ТИКО: «Малыш», «Фантазер», «Шары», «Школьник»

Бумага, карандаши, наклейки

Альбомы схем и чертежей.

Учебный план на 2020-2021 год

Месяц Темаический раздел Количество в неделю (месяц) Продолжительность

одного занятия

30 мин.

сентябрь - - -

октябрь Сбор документов (договора)

Входная диагностика - -

ноябрь «Фикси – лаборатория» 2(8) 1 ч (4 час.)

декабрь «Планета Железяка» 2(7) 1 ч (3ч30 мин.)

январь «Спички – детям не игрушка!» 2(5) 1 ч (2ч30 мин.)

февраль «Наши помощники» 2(8) 1 ч (4 час.)

март «ЛЕГО- мастерская» 2(8) 1 ч (4 час.)

апрель «В гостях у Бумки» 2(8) 1 ч (4 час.)

май «Знакомство с Компиком» 2(8) 1 ч (4 час.)

май Итоговая диагностика.

всего 52 зан. 26 час.