Сизова Мария
Дошкольник и компьютер: когда, как, зачем и сколько?
Дошкольник и компьютер: когда, как, зачем и сколько?
Время не стоит на месте. Появляется много техники, которая делает нашу жизнь более совершенной: кухонный комбайн, посудомоечная машина, стиральная машина, компьютер без которого трудно уже представить нашу жизнь. Им пользуются все: родители и их дети, бабушки и дедушки. Для кого-то компьютер - это рабочий инструмент, для кого-то источник информации, а для кого-то замечательная игрушка. Редкий дошкольник сейчас не умеет пользоваться компьютером.
Многие родители задаются вопросом: «Вредно ли ребенку сидеть за компьютером? Сколько можно сидеть за компьютером? Мы ссоримся с малышом из- за компьютера.»
Публикация «Дошкольник и компьютер: когда, как, зачем и сколько?» размещена в разделах
Что нужно знать, чтобы умная техника, заняв свое место в жизни детей, приносила только пользу и не вредила ни физическому ни психическому здоровью?
Так хорошо это или плохо? Когда нужно начинать знакомить ребенка с компьютером?
Компьютер прочно вошел в нашу жизнь и изолировать ребенка от него не разумно, но если ребенок с раннего возраста привыкнет, что стиральная машина нужна чтобы стирать белье, холодильник – чтобы сохранять продукты а компьютер – для работы с информацией, то вероятнее всего вы избежите эффекта «запретного плода», который «как известно», сладок.
Не делайте из компьютера культа.
Не превращайте компьютер в награду за то, что ребенок будет себя хорошо вести. Пусть для занятий с компьютером в режиме дня ребенка будет определено время - наряду с посещением развивающих занятий, кружков, прогулками и чтением книг.
Не дарите ребенку компьютер слишком рано.
Пусть компьютер будет «мамин», «папин» или «общий», тогда и правила и время пользования им будут устанавливать взрослые.
Не ставьте компьютер в детскую комнату.
Если компьютер стоит там, то его хозяином автоматически становится ребенок, и контролировать процесс вам станет намного сложнее.
Не загружайте компьютер бездумно.
Чтобы компьютер стал Вашим союзником в воспитании и развитии ребенка отдайте предпочтение обучающе- развивающим программам, а не развлекательным играм.
Развлекательные программы могут быть вредны дошкольнику, так как в этом возрасте детская психика имеет ряд особенностей. Дети отличаются повышенной эмоциональностью, впечатлительностью, хорошей фантазией, из-за чего мир виртуальной игры может сильно увлечь малыша, стать значимым, увести ребенка от реальности, исказить реальные представления и привести к дальнейшему неадекватному поведению в обычных ситуациях. Лучше покупать без них, внимательно изучив описание игры. Она должна:
соответствовать возрасту ребенка, состоять из мини игр, которые ребенок сможет пройти за 10-15 минут, чтобы игру можно было прервать, не приводя малыша к раздражению.
Существует ряд требований при работе ребенка на компьютере:
- Не рекомендуется допускать ребенка дошкольного возраста к компьютеру чаще 2- 3 раз в неделю, больше одного раза в течение дня, а также поздно вечером или перед сном.
- Продолжительность разовой работы ребенка на компьютере не должна превышать 10 минут для детей 5 лет, 15 минут – для детей 6 лет.
- После игры за компьютером полезно провести с ребенком в течение 1 минуты зрительную гимнастику, чтобы снять напряжение с глаз, а также выполнить физические упражнения для снятия общего утомления и напряжения с мышц шеи.
И самое главное НЕ ЗАМЕНЯЙТЕ КОМПЬЮТЕРОМ ОБЩЕНИЕ!
Никакая техника не заменит ребенку родителей. Не стоит оправдывать себя занятостью и бесконечными делами. Помните, что дети быстро растут, и каждая минута, проведенная с ними бесценна. Обязательно находите время для разговоров, совместных занятий рукоделием,, походов на каток, в цирк- не правда ли, это куда лучше очередного сеанса борьбы с компьютерным монстром? Пусть дввери Вашего дома всегда будут открыты для Ваших друзей и друзей Ваших детей.
