Алфёрова Ольга Андреевна
Досуг для детей подготовительной группы «День воздушного шарика»
Досуг для детей подготовительной группы
«День воздушного шарика»
Цель: развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности.
Программные задачи:
-развитие общения и взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками.
-овладение подвижными играми.
Публикация «Досуг для детей подготовительной группы „День воздушного шарика“» размещена в разделах
- Воздушные шарики
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021
-формирование позитивного отношения к труду.
-развитие воображения, творческой активности, мелкой моторики.
-развитие музыкальности, слуха.
-формирование познавательного интереса
Материал и оборудование:
Воздушные шарики по количеству детей (несколько запасных, записи знакомых песен (минусовки, мелкие кусочки бумаги, фломастеры.
Виды деятельности
Ход досуга:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая нарядная группа у нас! Сегодня день воздушного шарика! Давайте, поиграем с шариком!
Воспитатель: Становитесь в круг. А шарик будет катиться по нашим рукам, а у кого он остановиться, будет угадывать мелодию или танец.
Все вместе говорим слова:
Ты катись веселый шарик
По рукам, по рукам.
У кого веселый шарик- то станцует нам!
Дети играют в игру, на ком остановиться шарик. Ребенок выходит в круги под музыку начинает танцевать.
Воспитатель: А вы знаете ребята, что шарик может быть и волшебным! Сейчас я вам раздам каждому шарик и мы проведем небольшой эксперимент! Выбирайте, какого вам цвета?
Воспитатель: Понадобится надутый воздушный шарик и маленькие кусочки бумаги. Потрите шарик о волосы. Поднесите к кусочкам бумаги - они прилипнут на шарик!
Дети выбирают себе шарик и проходят к столам, выполняют поручения по подготовке рабочих мест. (бумагу рвут на мелкие кусочки, раскладывают на столы)
Дети проводят эксперимент со своим шариком
Воспитатель: Когда мы трем шарик о волосы, он получает отрицательный электрический заряд. А так как разноименные заряды притягиваются, то к шарику притягиваются и бумажки, у которых есть кроме отрицательного и положительный заряд!
Воспитатель: Вы настоящие волшебники!
Воспитатель: Ну, а теперь пришло время игры! А помогут нам провести игру мои воздушные шарики. В каждом шарике есть задание, мы будем лопать шарики по очереди, и выполнять то, что написано. Но сначала нужно разделится на две команды.
Красный шарик : «Передай шар другому»
Задание: Дети стоят в двух колоннах. Нужно передать шар над головой. Когда шар дойдёт до последнего, последний передают его над головой впереди стоящему. Чья команда быстрее вернёт шар первому игроку.
Зеленый шарик : «Кенгуру»
Воспитатель: Вы знаете кто это?
Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до стойки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Задание: Прыгать с шаром, зажатым между колен.
Синий шарик : «Дружная пара»
Задание: пронести шар в паре, обняв друг друга. Вернуться и передать другой паре.
Желтый шарик : «Перенеси, не уронив шар»
Задание: Положить шар на бадминтонную ракетку (без лески). Донести до обруча, лежащего впереди на расстояние 3 м. Вернуться и передать эстафету следующему игроку.
Голубой шарик : «Отгадай загадки»
Маленькие шарики
На дереве висят:
Красные, зелёные –
Заманчиво глядят.
Любят эти шарики
Взрослые и дети,
Наливные шарики –
Лучшие на свете! (яблоки)
На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (арбуз)
Добродушный, толстокожий,
На воздушный шар похожий
Почти всегда в воде живет
Толстокожий … (бегемот)
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
Малиновый шарик : «Сороконожка».
Задание: Команды выстраиваются в колонны. Между спинами и животами дети зажимают шарики. Их задача преодолеть дистанцию и не потерять при этом шары. Дистанция с препятствиями (пройти змейкой, перешагнуть гимнастическую палочку и т. п.) . Какая команда первая справится с заданием, получает победный шарик.
Воспитатель: Как замечательно мы играли. Все ребята сегодня старились, и я думаю, что у нас победила дружба. Все эти шары я дарю Вам. Только посмотрите они у нас грустные.
У меня есть маркеры, я предлагаю нарисовать нашим шарикам улыбающиеся лица и придумать своим друзьям имена.
Дети маркерами рисуют улыбающиеся лица на шарах.
Воспитатель: какие весёлые шарики у вас получились. Давайте с ними потанцуем.
Звучит музыка, дети веселятся и танцуют с шарами произвольный танец.
Веселинка: Вот и подошло наше развлечение с шарами к концу.
В конце досуга включить детям веселую музыку, предложить потанцевать с шариками.
