«Наш веселый, звонкий мяч». Досуговая деятельность в подготовительной группе с участием родителей

Анна Калашник
«Наш веселый, звонкий мяч». Досуговая деятельность в подготовительной группе с участием родителей
▼ Скачать + Заказать документы

Досуговая деятельность (совместно с родителями)

на тему: «Наш веселый, звонкий мяч»

в подготовительной группе.

Воспитатели: Калашник А. С.

Задачи: помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной деятельности; формировать у родителей и детей умение выполнять движения в детско-родительской паре (общеразвивающие упражнения, основные движения); совершенствовать умение детей действовать с мячом (прокатывать, бросать, ловить, толкать головой); развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление, воображение.

Публикация «„Наш веселый, звонкий мяч“, Досуговая деятельность в подготовительной группе с участием родителей» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мяч, мячик
• Подготовительная группа
• Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013

Оборудование: Мячи: фитболы, медболы, теннисные, массажные, резиновые по числу детей, фонограмма «Звуки леса», музыка для релаксации, косынки, ребристая доска, степ-доски, канат, 2 обруча, игрушка (лиса или медведь, корзина.

Предварительная работа: изготовление детьми пригласительных билетов для родителей; беседа о мяче, его характеристике, видах.

Ход:

В зал входят родители, затем дети.

- Здравствуйте уважаемые взрослые и дети! Сегодня, ребятишки, у вас необычное занятие, вы будете заниматься вместе со своими мамами и папами.

- Начнем мы с игры «Необычные жмурки». Взрослым завязываем глаза косынкой, а дети друг за другом проходят мимо взрослых. (Родители руками ощупывают детей, отыскивая своего ребенка).

- Все взрослые узнали своих ребятишек, а теперь мы отправимся в путь, поищем весеннюю поляну, на которой поиграем.

Под музыку (марш, голоса птиц) родители вместе с детьми идут по залу. По ребристой доске, перешагивая степы, подлезают под дуги, проходят по мосту.

-Вот и пришли мы на весеннюю поляну, посмотрите, сколько цветов, а какой свежий воздух, пахнет свежестью! Ребята, смотрите, а под деревом «Сугроб». Давайте посмотрим, что там? Сотрите, какой странный мяч, кто знает, как он называется? (фитбол или гимнастический мяч)

Дети на мячах, взрослые выполняют упражнения, стоя сзади, и страхуют детей.

1. Сидя на мяче, махи руками, правая вверх, левая назад (8 раз);

2. Хлопки перед собой и за спиной (10 раз);

3. Подскоки на мяче с продвижением влево и вправо (8 раз);

4. Лежа на спине, ноги лежат на мяче, опираясь на руки, поднятие туловища над полом, не прогибаясь (8 раз);

5. Лежа на животе. На мяче перекаты вперед – назад, коснуться руками пола (8 раз);

6. Прыжки на двух ногах вокруг мяча, чередуя с ходьбой.

- Молодцы, хорошо, правильно выполнили упражнения, прямо держали спину.

- Вам понравилось заниматься на мячах?

- Кто запомнил название этого мяча? (ответы детей).

- Давайте посмотрим по сторонам внимательно, может еще что- нибудь найдем?

- Молодцы, ребята, нашли красивый мешочек, а внутри что-то есть. Давайте посмотрим, что там! Какие маленькие мячи. Как они называются? (теннисные).

1. «Перебрось мяч» (стоя в шеренгах) – 2 минуты;

2. «Мяч на встречу» (прокатывание мяча в парах, навстречу друг другу ладошкой) – 2 минуты.

-Оказывается и с таким маленьким мячом можно интересно играть, все молодцы!

- А взрослые ничего не видят? Может они тоже найдут что-нибудь интересное?

- Вот какой тяжелый мяч нашли наши родители, а как он называется? (медбол).

«Прокати через тоннель» (Родители наклоняются, касаясь руками пол. Образуя тоннель. Дети, толкая головой медбол, проползают на четвереньках через тоннель) – 2 раза.

- Положим медбол на место и поищем что-нибудь интересное еще.

- Ребята, я нашла наши резиновые мячи! Давайте поиграем в игру.

Подвижная игра «Мяч через сетку».

Дети и взрослые делятся на две команды, у каждого игрока в руках мяч. По сигналу игроки перебрасывают мяч через сетку. Выигрывает та команда, на стороне которой по окончанию игры (по сигналу, окажется меньше мячей. – 2 раза.

- Смотрите ребята, какой странный «Ежик»! что это? (массажный мяч)

- Для чего он может нам пригодиться?

(можно делать массаж).

- Давайте сядем и сделаем массаж.

1. Ладошка к ладошке. Родитель и ребенок прокатывают мяч между поднятыми вверх ладошками друг друга (правая, левая).

2. Массаж спины. Прокатывают массажный мяч по спине друг друга.

Упражнения на релаксацию и растяжку:

1. Сед по-турецки лицом друг к другу, взявшись за руки, через стороны вверх, вниз.

2. Наклоны в стороны через руки.

3. Лечь на спину, закрыть глаза и расслабиться.

4. Чтение стихотворения под тихую музыку на расслабления.

Релаксация с речевым сопровождением

Наши руки отдыхают…

Ноги тоже отдыхают…

Отдыхают. Засыпают…

Напряженье улетело.

И расслаблено все тело…

Губы не напряжены, приоткрыты и теплы…

И послушный наш язык быть расслабленным привык…

Дышится легко, ровно, глубоко.

Напряженье улетело…

И расслаблено все тело…

Мы спокойно отдыхали, сном волшебным засыпали

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепче кулачки сжимаем, их повыше поднимаем

Потянуться, улыбнуться,

Всем открыть глаза – проснуться.

Вот пора нам и вставать!

Бодрый день наш продолжать!

- Тихонько встали, нам пора возвращаться с весенней полянки в детский сад.

Рефлексивный компонент

- Вам понравилось путешествие?

- Что особенно вам запомнилось?

- Молодцы, всем спасибо за участие!

Под музыку спокойным шагом родители с детьми выходят из зала.